<p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发展良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。结合指南，根据本班情况，王老师开展了有趣的体育活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动名称:</p><p class="ql-block ql-indent-1">《小老鼠运粮食》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.幼儿学习躲闪的技能以及“钻”的动作技能。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">2.在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，敢于挑战。</p> 热身篇 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿正处在生长发育期，采用适合于幼儿生理特点的体育活动，可以提高幼儿身体的适应力和抵抗力。王老师教师根据幼儿的年龄特点和能力发展水平，通过组织和创新，使体育活动呈现新的亮点。活动趣味性强，充分注重了幼儿自主性和创造性的发挥。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体育活动也能培养幼儿勇敢坚强，反应灵敏等多种意志品质，是促进幼儿心理发展的有效途径。孩子们不断的进步，是我们最大的收获，我们要不断的努力，要让每个孩子能够在这快乐的体育活动中度过幸福的童年。</p> 游戏篇 <p class="ql-block ql-indent-1">体育活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动，既满足了孩子爱玩好动的天性，又增加了他们与大自然的亲近感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过体育游戏，孩子们深切感受到了体育活动的趣味性，孩子们在游戏中，跑、跳、平衡的能力得到了很好的发展。体育活动的开展，一定能充分调动幼儿参与体育活动的积极性和主动性，促进孩子的动作协调能力，合作意识以及幼儿的综合素质一定会有很大的提升！希望小朋友们在幼儿园这个温暖有爱的大家庭里健康快乐的成长！</p>