<p class="ql-block"> 带着期待，迎接来了孩子们第一次的写生活动—玩具写生😊孩子可以打开多方位感官去观察，帮助自信心的建立。</p> 观察👀 <p class="ql-block"> 每个玩具都是与众不同的，你的玩具和别人的有什么区别呢？你有没有仔细观察过你的玩具？</p> 交流💬 <p class="ql-block"> 好朋友之间彼此分享自己的发现，分享自己的玩具也是一件很开心的事😄</p> 表现 <p class="ql-block"> 每个孩子由于不同的生活环境，形成的认知，观察力，思维力，记忆力，耐心，毅力，自信心等方面每个孩子都是不同的。</p><p class="ql-block"> 儿童的画就是体现每个孩子的各方面的能力体现，画面应该是“一个孩子一个样”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的写生作品，每个孩子都有自己的角度，自主观察自主写生，同一事物，却有着不同的视角和画面，这才能体现出每个孩子的特色，帮助孩子个体的提高，保护孩子原创作品，保护孩子个体发展。</p> 展示 <p class="ql-block"> 本周我们接触了写生，孩子们对事物的认知思维已经有些改变。他们会从各个角度去思考，观察物体了，今天写生课堂孩子们都自主绘画，还学会了自己解决绘画过程中的问题，对于物体的观察，因为自信了，所以敢于观察，画出的物体稚拙可爱，都带着孩子们自己的色彩。</p><p class="ql-block"> 孩子学会了自我观察能力，自主解决问题的能力，那离开老师，依然会自己观察，离开老师也会画！</p>