幼儿园的快乐时光(2.20-2.24)

赵哈哈哈哈哈哈

<p class="ql-block">👉🏻开学的第二周,孩子们充分的适应了幼儿园的一日生活安排,深度沉浸在与班级、老师、小伙伴们的互动和游戏中~本周我们大一班的学习与游戏有哪些呢?一起来看看吧~😜</p> <p class="ql-block">🌟本周活动计划:</p> <p class="ql-block">🥳丰富多彩的区域游戏</p><p class="ql-block">🌟幼⼉园区域游戏的意义和价值</p><p class="ql-block">区域游戏是指教师根据教育的⽬标和幼⼉发展的⽔平,有⽬的的创设游戏环境,投放游戏材料,让幼⼉按照⾃⼰的意愿和能⼒,在特定的环境中,以操作摆弄为主的⽅式进⾏个别化的⾃主学习的活动,通过与材料、同伴、教师相互作⽤的活动得以全⾯发展。 </p><p class="ql-block">幼⼉园区域游戏是近年来在我国幼⼉教育中得到⼴泛实践的⼀种幼⼉教育形式,它通过为幼⼉提供适宜的活动环境和材料,促进幼⼉主动活动、⾃主选择、相互交流和持续探索,达到促进素质全⾯提⾼的⽬的。 </p> <p class="ql-block">🌟价值1.促进幼⼉主动活动</p><p class="ql-block">区域活动中教师通过设计、提供可供幼⼉操作的环境特别是各种不同层次的活动材料,让幼⼉在和环境的相互作⽤中主动地通过活动得到发展,充分的体现幼⼉的主动性和实践性。</p> <p class="ql-block">🌟价值2.促进幼⼉的⾃主选择</p><p class="ql-block"> 班级常设的游戏区有建筑区、图书区、益智区、科学区、美⼯区、表演区、角色区、拼插区、植物角等,涉及幼⼉发展各个⽅⾯的多种活动区为幼⼉进⾏⾃主选择提供了⼴泛的空间,可以满⾜让幼⼉根据⾃⼰的兴趣爱好、发展类型、优势区域等进⾏⾃主选择的需要。教师根据幼儿的发展水平,提供不同层次的材料来体现层次性,适宜幼⼉不同发展⽔平、不同学习节奏的多层次的活动材料为幼⼉进⾏⾃主选择提供了循序渐进的,可以满⾜不同幼⼉根据⾃⼰的发展程度、学习节奏等进⾏⾃主选择的需要。</p> <p class="ql-block">🌟价值3.促进幼⼉的相互交流</p><p class="ql-block"> 幼⼉在同⼀活动区的活动可以看做是被共同的或相似的兴趣爱好和发展需求聚拢起来的⼩组活动。可以说,在这个⼩组⾥,每⼀个幼⼉都在有意⽆意之间关注同伴的⼀⾔⼀⾏,关注同伴的⾔⾏成为存在于每⼀个幼⼉⾝上的普遍现象。由于来⾃同伴的激励和启发往往⽐教师的说教更能激起幼⼉的求知欲望和探索精神,为此每⼀个幼⼉都能通过伙伴之间的相互交流和由此导致的相互激励和启发⽽使⾃⼰不断地碰撞出新的⽕花,进⽽促进⾃⼰不断地在活动区中进⾏新的探索。可以说,在区域活动中,幼⼉之间的相互观摩、学习、启发和激励是经常性的,是区域活动的必然,也是幼⼉不断进步、不断提⾼的重要推动⼒量。</p> <p class="ql-block">🌟价值4.促进幼⼉的持续探索</p><p class="ql-block">培养幼⼉的好奇⼼、求知欲和最初的创造意识是幼⼉园素质教育的⼀个重要⽅⾯。区域活动为幼⼉提供可供他们持续探索的环境和材料以及教师具有针对性的个别指导可以起到重要的作⽤。可以说,幼⼉初步的创造意识是在不断操作实际物体的活动中萌发的,幼⼉初步的创造能⼒也是在不断操作实际物体的活动中发展的,亲⾃动⼿、动脑的、持续不断地实践活动是幼⼉创造活动的起点。从这个意义上,幼⼉园区域活动为促进幼⼉的持续探索进⽽促进幼⼉创造意识的萌发和初步创造能⼒的发展提供了⼴阔的空间和⽆限的机遇。</p> <p class="ql-block">📚全面发展的教学活动</p> <p class="ql-block">🌟周一🌟</p><p class="ql-block">社会活动《遇到危险怎么办》</p><p class="ql-block">教育目标及价值:</p><p class="ql-block">1.知道自我保护的重要性,增强自护意识。</p><p class="ql-block">2.了解一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。</p> <p class="ql-block">🌟周二🌟</p><p class="ql-block">艺术活动《春天的花》</p><p class="ql-block">教育目标及价值:</p><p class="ql-block">1.感受花朵的形状、色彩,学习用重叠的方法剪出各种不同形状的花。</p><p class="ql-block">2.大胆剪贴,为花瓶贴上漂亮的花。</p><p class="ql-block">3.体验剪贴的乐趣。</p> <p class="ql-block">🌟周三🌟</p><p class="ql-block">保健医健康小课堂《世界爱耳日》</p> <p class="ql-block">🌟周四🌟</p><p class="ql-block">数学活动《6的分解与组成》</p><p class="ql-block">教育目标及价值:</p><p class="ql-block">学习6的组成与分解,掌握6的5种分合式。</p> <p class="ql-block">🌟周五🌟</p><p class="ql-block">语言活动《冬天好还是夏天好》</p><p class="ql-block">教育目标及价值:</p><p class="ql-block">1、倾听别人的观点,了解辩论的基本要求。</p><p class="ql-block">2、能清楚表达自己的理由,并能坚持自己的观点。</p><p class="ql-block">3、体验参与辩论活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">🌟户外活动🌟</p> <p class="ql-block">😜本周的活动是不是十分精彩呢~是不是也期待下周 老师们会如何带孩子们做中学 玩中学呢~快来先睹为快吧!</p><p class="ql-block">🌟下周教育教学活动预告👇🏻</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️教育就是你的一万种尝试❣️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️我的始终支持❣️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️</p>

活动

游戏

区域

教育

促进

幼园

为幼

进主

相互

价值