<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “风恬日暖荡春光，春意盎然暖心房”，2023年2月24日武江区各中学语文人再次欢聚在韶关市第十五中学，开展兔年新春后的第一次语文教研活动。本次活动分为两部分：一是武江区初中语文优秀作业设计展示；二是第十五届广东省中小学“暑假读一本好书”参赛经验交流暨优秀作品展示。</span></p> 优秀作业设计展示 <p class="ql-block"> 武江区各所初中以落实“双减”政策和提高学生核心素养为出发点，各校语文老师立足语文作业设计平台，在不断提升语文素养的基础上，打破传统作业的桎梏，布置作业创意无限， 激发学生学习语文兴趣。下面就让我们一起走近她们，感受语文作业的精彩吧。</p> <p class="ql-block"> 市第十五中学刘香平老师从“重视学科融合，提升语文素养”的角度出发，以八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》为例，讲述了她是如何激发学生好奇心、求知欲，把语文作业与地理科相结合，引导学生完成“低碳生活宣传材料制作”的过程。</p> <p class="ql-block"> 市第九中学涂更娣老师从“精”字入手，和我们分享了如何在“双减”政策下让语文作业做到“精准把脉，精准设计，让作业精确表达”的思考和实施过程。作为一名资深语文教师，她的发言无疑给在座的我们带来了更多的启示和收获。</p> <p class="ql-block"> 市风烈中学廖霞老师进行了“表达类作业设计展示——分享你眼中的景物之美”为主题的分享，她从学生学情出发，引导学生从多个方面观察景物（基础作业），尝试通过不同角度表现景物（提升作业），运用融情入境之法体会情景交融的感染力（创新作业）。廖老师的做法可操作性和针对性强，充分体现了一名语文老师核心素养水平。</p> <p class="ql-block"> 市第十五中学的刘锦玲老师为我们讲述了——《学写游记》创新类作业设计的尝试与思考，认为学生应从游览中学会积累素材，结合所见、所听、所思，制作游记美篇，她这种独特的创新令与会老师获益良多。</p> “读一本好书”参赛经验交流 <p class="ql-block"> 活动第二部分是市第十四中学的王雨帆老师结合“暑假读一本好书”活动，分享了他们的参赛经验，并对优秀作品进行了展示。市十四中学把提升学生语文核心素养放在教学首位，通过开设阅读课程、购买阅读书目、组织阅读活动和鼓励阅读课改四大环节，倾力培养学生阅读能力，在第十五届广东省中小学“暑假读一本好书”活动中，该校获得“先进单位”荣誉称号，四位同学和一位老师分获省级一二三等奖，为我区语文阅读教学活动的开展树立了榜样。</p> 总结环节 <p class="ql-block"> 武江区语文教研员王艳梅老师做了总结性发言，她肯定了以上五位老师的发言，鼓励每一位语文老师要在“双减”政策下灵活作业布置方式，以作业扎实推进语文素质教育。她期待语文老师能够教会学生从书本中读懂自己、读懂社会、读懂真理，领悟关于生活乃至生命中的信念，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动内容丰富，有助于我区语文教师教学教研水平的进一步提高，从而真正实现以研促教，共同进步，不断成长。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">图文：韶关市第十五中学语文科组</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">初审：李 震 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">审定：王艳梅</b></p>