择善而迁 赋能教学——教学质量提升经验交流会

只如初见

<p class="ql-block">  教师是带领学生学习的先行者,持续学识学能在提升教师自身的知识水平的同时,还可以提升思想认知、优化教师教育教学方法。 </p><p class="ql-block"> 为提升教师教育教学水平、优化学校教学质量,2月24日上午,九台区其塔木中心小学举办了教学质量提升经验交流会。</p> <p class="ql-block">  参加本次活动的有宋君海校长,张淑敏主任,崔永超主任以及全校教师。</p> 拉开序幕 <p class="ql-block">  本次活动由张主任主持。活动伊始,张主任总结多年来,通过全体任课教师的勤奋工作、共同努力,学校教学工作取得了进一步的发展。在刚刚结束的教育局年初工作大会上,我校已经连续三年蝉联校长目标管理优秀校。她指出取得荣誉的前提是教学质量一定要位居前列。由此可见,我校多年来在教学质量这方面一直是佼佼者。所以为了总结经验,更好的完成新一年的教学任务,我们在此隆重集会,共同探讨教学质量提升的新方法、好策略,为我们继续前行做好思想准备。</p><p class="ql-block"> 她宣布本次活动共两项议程:一是由五位教师做教学经验分享;二是由宋校长做活动总结。</p> 教师分享 <p class="ql-block">  第一位分享的是李静老师。她的主题是《一花独放不是春,百花齐放春满园》。她主要从两个大方面汇报:一是一花独放(自身方面)。二是百花齐放(学生方面)。自身方面从要树立榜样来交流,学生方面从要勤家访、要多鼓励、要爱学生、要建班风、要抓学习,简称“六要法”。李老师以自己考研和练习书法为实例,以身作则,为学生做好表率。在教学中,李老师以学生为主,从不同方面,使每个学生都得到发展。</p> <p class="ql-block">  李静老师从教育教学方面入手通过一个个实例,讲出了自己提高教学质量的策略:勤家访,家校共育;多鼓励,激活自信心;爱生如子,获得真心;建立班风,重塑班级凝聚力;抓学习,巧用策略,进步显著。相信经过以上措施,教学质量提升一定事半功倍,学生的成长与发展也一定会水到渠成。精心育桃李,未来定可期。</p> <p class="ql-block">  接着是宋秀丽老师分享的《春风育桃李,春泥更护花》。</p> <p class="ql-block">  桃李不言,下自成蹊。都说教学是培育桃李的事业。在宋秀丽老师的交流中,我们体会到了作为班主任的心酸与快乐。</p><p class="ql-block"> 没有华丽的语言,有的是真诚的情怀。没有鲜花和掌声,有的是泥泞变坦途的坚持。</p><p class="ql-block"> 青春已逝,面有风霜,不变的是那份对教育的初心!</p> <p class="ql-block">  刘忠老师汇报的题目是《牢记初心护桃李,一片丹心书华章》,他从六个方面来介绍自己在教学中如何提升教学质量的。</p><p class="ql-block"> 分别是:</p><p class="ql-block"> 1.要有过硬的基本功</p><p class="ql-block"> 2.要激发学生的学习兴趣</p><p class="ql-block"> 3.要走进学生的心里</p><p class="ql-block"> 4.要有正确的方法</p><p class="ql-block"> 5.要做好六个研究</p><p class="ql-block"> 6.要持之以恒。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  通过刘老师的汇报老师们受到了很大的启发,从中学到了很多经验,得到了大家的认可。同时也受到了三位领导的高度赞许。与此同时,也能看出刘忠老师是一位做事认真,对校忠诚,热爱工作的老师,他的汇报真正起到了示范引领的作用,是大家学习的楷模。</p> <p class="ql-block">  魏淑香老师分享的主题是《温柔以待,不负相逢》。她强调作为教师,要以身示范,做学生学习的榜样。在教育教学中,她采取多种多样的活动,增强学生学习的乐趣。如:让学生当小老师;一堂一测,做知识清单;鼓励学生做班级的主人等等。通过魏老师的分享,我们可以感受到教育是有温度的,是一种师生之间的双向奔赴。</p> <p class="ql-block">  魏老师的汇报,如春风化雨,深入人心。就如同她讲课一样亲切自然,没有娇柔造作,总是娓娓而谈,细细道来,师生在一种平等、协调、和谐的氛围下进行浓浓的情感交流。</p><p class="ql-block"> 冰心曾说过,你的现在,就是学生的未来。有什么样的老师,就有什么样的学生。魏老师用自己的一言一行深深地影响着她的学生,身教胜于言教,我们相信她的学生未来一定会成为更好的自己。</p> <p class="ql-block">  最后一位做分享的是张淑萍老师。张老师指出,课堂是教师实现自我,展示自己的舞台,是学生学习知识,不断成长的圣地,是师生共同努力提高教学成绩的主阵地。有效和高效的课堂教学是提高教学质量的关键。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  如何更好的把握课堂这宝贵的40分钟呢?首先就需要我们把功夫下在课前准备活动上,深入钻研教材。挖掘知识重难点及内在联系等,精心设计教学环节,设计课堂练习,收集好的课件儿资源,这样就会保证课堂游刃有余。其次,上课时要怀着愉快的心情面对学生。三、上课要做到精讲多练,把握好讲和练的关系,以学生为学习的主体,学生能讲的教师不讲,需要教师引导的教师要站出来引导。 四、学生以训练为主,让学生多动脑,勤动笔,围绕重点进行练习。所以光讲不练等于零,站在岸上永远学不会游泳。</p> 活动总结 <p class="ql-block">  最后,由宋君海校长做活动总结。他指出教学质量是学校发展的生命线,通过本次交流充分表达了全体教师忠诚党的教育事业的决心,不忘初心,勇于担当,无私奉献,用自己的爱心,实际行动诠释了人民教师的高尚品德,塑造了人民教师的美好心灵,树立了人民教师为人师表,教书育人的形象。交流教师介绍了多年沉淀的教学思想,教学理念,教学方法;事例具体,精彩纷呈,各具特色。会议达到了预期目的,收到了较好效果。</p> <p class="ql-block">  活动最后,张主任深情总结。 春风育桃李,桃李尽芬芳。春泥更护花,丹心照万家。时光总不语,静待百花开。</p><p class="ql-block"> 让每一位学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,是每一位教师最大的追求;让每一位学生每一天都身心健康,都能感受到学习和生活的幸福,是我们做教师最幸福的事。为此,我们披星戴月,两鬓斑白,但是我们无怨无悔,这就是做教师的责任与担当。</p> <p class="ql-block">  师者,唯集思广益、择善而迁,方能优化业务、赋能教学。本次经验分享,是学校内部教师之间加强交流合作的过程,亦是教师提高教学艺术、更新教学手段的过程,各位教师的真知灼见、优秀经验让在场的老师们收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 积跬步至千里,每一天、每一位老师所积累的经验与进步,都将推动学校的教育教学发展。未来,本校将不断组织教师间的经验交流活动,在践行新课标的路上持续精进、不断提高。</p>

教师

学生

教学

教学质量

老师

桃李

分享

学习

活动

教育