<p class="ql-block"> 为全面提升学校心理育人工作质量，着力培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，2023年春学期，我校扎实开展心理健康工作。现将本学期心育工作梳理如下:</p> 教师心育知识培训 <p class="ql-block"> 开学初，学校组织全体教师进行“呵护开学季”心理健康专题培训。</p> <p class="ql-block"> 3月22日，全体老师认真观看“百场辅导进百校”讲座，切实提高大家对心理健康工作的重视。</p> 上好心育班会课 <p class="ql-block"> 第二周，各班上好一节心理健康开学第一课。各班及时开展学生全员身心健康状况摸底调查与跟进。</p> 出好一期心育知识黑板报 <p class="ql-block"> 4月，各班级出好一期心理健康专题黑板报。</p> 手抄报评比 <p class="ql-block"> 5月初，学校举办心理健康手抄报比赛，优秀作品在学校宣传栏展出。</p> 心理委员会议 <p class="ql-block"> 每月由心理健康兼职教师组织心理委员召开会议，与心理委员普及心理健康知识。</p> 个体辅导 <p class="ql-block"> 每天下午常态化开展个体辅导与谈心工作。</p> <p class="ql-block"> 孩子来到心理辅导室，看书，沙盘，与心理老师沟通交流，缓解学习压力。</p> 心理团辅活动 <p class="ql-block"> 5月份，我校分年级开展心理健康团辅活动，抢凳子、破冰等活动，孩子们玩得开心极了。</p> <p class="ql-block"> 我们的工作中还有很多不足，我们将在今后的工作中更加积极，学习别的学校的成功的经验，使我校的心育工作更上一个台阶！</p>