课程起源 <p class="ql-block"> 石头，在生活中是再寻常不过的东西。有一次午后，我带着宝贝们去到北公园散步，几个宝贝蹲下在用手摸着什么。一看，原来是他们对地上的石头产生了兴趣都纷纷用手抠了起来，于是一场关于石头的探秘游戏开始了……</p> 主题网络图 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 接下来就开启我们的石头之旅吧……</p> 1️⃣寻石 <p class="ql-block"> 通过小朋友们自主完成的《石头在哪里》调查表，开启了小朋友们火眼金睛发现各种不一的大小石头们的寻石旅途。</p> <p class="ql-block">“好多好多石头呀！我要把它们都带回家”</p> <p class="ql-block">“看！我们比一比谁找的石头更多”</p> <p class="ql-block"> 孩子们分别在公园里、菜园里、草丛中、树底下、……挖呀挖，捡呀捡。哈哈，都找到石头啦！</p> 2⃣️识石 <p class="ql-block"> 你有没有试过只靠耳朵来感受自然呢？在大自然中，有各种各样的声音，如风吹树叶的沙沙声、小河潺潺的流水声、鸟儿的鸣叫声。不同的石头也会碰撞出不同的声音，就让我们一同走入石头之声，感受石头的神奇之处吧！</p> <p class="ql-block"> 石头和沙包，一个硬，一个柔，它们之间会碰撞出什么样的声音呢？石头和轮胎又会擦出怎样的火花呢？！让我们来一探究竟吧！</p> <p class="ql-block"> “听！沙沙沙沙～”</p> <p class="ql-block">“石头和我们玩的滑滑梯敲击在一起是咚咚的声音诶！”</p> <p class="ql-block"> 在听过各种石头在各种物体之间碰撞发出不同的声音后，孩子们也感受到了我们生活中的奇妙之处，石头声音的奥秘。🪨🪨</p> 3⃣️探石 <p class="ql-block"> 小朋友们收集到的石头🪨🪨可谓是颜色各异、大小不一。</p><p class="ql-block">👧：我的这个有好多的花纹。</p><p class="ql-block">👦：我的石头很光滑。</p><p class="ql-block">👧：我的石头是白色的！</p><p class="ql-block">👩🏫：那我们就来比一比。</p> <p class="ql-block">👧：老师你看！这两块🪨他们的颜色不一样，黑色的要小一点，白色的要大一点</p> <p class="ql-block">👦：看！我的这两块小石头它们好像一样大，但是黑色的摸着滑滑的，白色摸起来粗粗的。</p> <p class="ql-block"> 这些大小不一的石头激起了孩子们的兴趣，幼儿在观察、触摸中，感知石头的粗糙、软硬的特性，还知道了石头有不同的用途等特征，在整个过程中引导他们在“玩中学”。</p> <p class="ql-block">👩🏫：小朋友们，我们一起来发现石头还有什么它的秘密吗？</p> <p class="ql-block">👩🏫：我们一起把🪨在水里面泡上一整夜，小朋友们猜一猜它会变大还是变小呢？</p><p class="ql-block">👧：我觉得它会变大！</p><p class="ql-block">👦：我觉得它不会大也不会变小！</p><p class="ql-block">👩🏫：那我们等到明天早上就揭晓答案</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二天一早，小朋友就迫不及待的想看看答案。</p><p class="ql-block">👦：我猜对啦！🪨既没有变大也没有变小！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👧：老师，看耶！我觉得它好像比昨天长大了一点点</p> 4⃣️玩石🪨 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友们观看《乌鸦喝水》寓言故事</p> <p class="ql-block"> 有只乌鸦口渴了，他在低空盘旋着找水喝。找了很久，他才发现不远处有一水瓶，便高兴地飞了过去，稳稳的停在瓶口，准备痛快的喝水了。可是，水瓶里水太少，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水。</p> <p class="ql-block">接下来我们通过做《乌鸦喝水》的科学小实验了解小石子的体积是排开水的体积，引发孩子们的思考。</p> <p class="ql-block">👦👧：看们画里的乌鸦也喝到了水！</p> <p class="ql-block"> 石头的玩法多种多样，为了能让小朋友们进行自主的探索，我们分小组进行了讨论。</p> <p class="ql-block">一张纸一支笔和🪨们集合啦</p><p class="ql-block">👦👧：我们把石头印在纸上，画出它的形状，这样就永远可以存留下它的痕迹啦！</p> <p class="ql-block">👦👧：看我们小组！把纸可以画成棋盘格子，我们还可以用石头来下棋呢！</p> <p class="ql-block">👦👧：看我们用石头拿来画画！有茄子🍆，有草莓🍓，还有彩虹🌈呢</p> <p class="ql-block"> 一颗不起眼的石头，能做的事情却很多…</p> <p class="ql-block"> 盒中点上斑斓的色彩，让我们一起用小手晃动盒子，石头在盒中滚动，会融合出怎样的色彩呢！</p> <p class="ql-block"> 石头在阳光下露出灿烂的笑脸^_^</p> <p class="ql-block"> 石头，是自然中最常见的自然物，也是我们最易忽路的自然物，可在孩子的眼中，它却是如此的珍贵，我们看着孩子眼中的闪烁，感受者孩子它的喜爱。基于儿童，生成孩子们喜欢的课程。 🪨🪨</p><p class="ql-block"> 通过这次奇“石”妙想之旅活动，孩子们的积极性、参与性很高；认真仔细地去感受石头的特性，共同分享发现的快乐;了解石头与人们生活的密切联系，感受了石头在我们生活中起到的重要作用；培养了幼儿对大自然的美好情感，提高了幼儿的认知能力。👦👧</p><p class="ql-block"> 石头的旅程还在继续，我们期待着孩子们更多的发现🔍……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">扫码关注幼儿园公众号</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主编：李建华</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：吴媛、张倩茹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：大二班</p>