<p class="ql-block"> 人间好时节，最是早春时。新春开学伊始，在伊宁县教育教学研究室的统一安排下英塔木镇中学完成了线上教学成绩抽测，三至九年级质量检测成绩也亦揭晓，2月22日至23日下午三至九年级分年级召开了质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。在周慧玲副校长、李鸿乾主任、刘翠玲主任、钟子娟主任的精心组织下，学校分四个会场召开了相应年级的质量分析会，旨在总结得失，明确目标，力求突破。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小学各年级质量分析会</span></p> <p class="ql-block"> 会上教务主任刘翠玲对本校此次抽测总的成绩进行了分析，通过与学区各校成绩的比对，查找原因，分析问题，并对各年级各班学生进行分析，将各班学生成绩分为不同的分数段进行分析，分析中提出根据学生成绩制定分层教学计划，分层辅导计划，把培优辅困工作和分层教学，分层布置作业相结合起来，把双减工作落实到实处。</p> <p class="ql-block"> 三年级语文教师代表刘锦秀老师从学生上课，作业等各方面分析了导致成绩下降的原因，并提出了坚持不懈抓阅读提高学生的阅读分析和作文能力！</p><p class="ql-block"> 五年级教师代表程彤老师精准分析学生及自身原因，查找问题，给自己制定了本学期的教学目标，学期末班级语文平均分达到75%,及格率达到90%,优秀率达到60%的教学目标，蹦着目标努力</p><p class="ql-block"> 六年级数学教师代表王福萍老师提出抓两头促中间的理念，重点做好培优辅差工作，把工作重心放在提优辅困的同时做好中间学生的辅导！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">七年级质量分析</span></p> <p class="ql-block"> 李鸿乾主任通过详细数据向各位老师说明了考试情况，各学科基于数据进行了精准分析，提出学科现状和可行举措。</p> <p class="ql-block"> 语文组提出：要牢固基础知识，提高现代文阅读训练强度，落实过关检测；数学组同样强调要反复操练基础，培养习惯，提出“结对子”的学习方法；英语组提出要加强目标生的过关，进行有针对性的训练；政史地组强调了课堂实效的重要性，学习习惯的养成，以及提高学生对学习的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">八年级质量分析</span></p> <p class="ql-block"> 在八年级年级质量分析会上，各备课组长基于数据、梳理问题：如学生基础知识不扎实、学习主动性不高、对细节的注意力度不够、做题方法不正确等，并提出针对性的解决策略、分享了实用的教学方法，学科组间互相取长补短，融会贯通。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">九年级质量分析会</span></p> <p class="ql-block"> 会上，周慧玲副校长结合学生数据，详细分析了全县各段排名、全校各段排名情况，以及劣势学科。各学科备课组长基于学科特点，分析了各学科学生现状、提出各学科的针对性举措：如回归课本、针对性开展现代文阅读训练、对于英语写作，先学习技巧再进行仿写等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“求木之长者，必固其根本”</p><p class="ql-block">愿师生携手，且行且思，时刻回望，凝心聚力，且摘星辰。</p> <p class="ql-block">美篇制作：李鸿乾</p><p class="ql-block">图文编辑：李鸿乾</p><p class="ql-block">初审：周慧玲</p><p class="ql-block">终审：王琴</p>