聚焦新课标赋能新课堂——甘南县中小学教师素质能力提升专题培训会

兴隆小学李萌

春归万物苏，美好向新生。为了加大课堂教学改革力度，探索有效教学模式，提升教师的学科素养和课堂教学实践水平，全面提高教育教学质量。2023年2月25日，甘南县中小学教师素质能力提升专题培训会在第一中学拉开了帷幕。 本次培训特聘请了齐齐哈尔市名师、骨干教师通过展示课和专题讲座的方式对甘南县中小学教师进行能力提升培训。 首先，齐齐哈尔市铁锋区天齐小学沈锐老师为我们带来一堂精彩的数学课《数学广角——鸡兔同笼》在课堂上，沈老师提出的问题层次分明，循序渐进，利用数形结合思想，让学生对所学的鸡兔同笼问题有深刻的理解。 沈老师非常注重思维能力的培养，让学生用数学语言表达自己的想法。注重多元评价，结合“自助互助”学习型课堂的新模式，让学生自己归纳总结出方法，真正的以学生为中心。 沈老师结合本节课展开了专题讲座《注重思想培养感悟数学真谛》为我们分享了她的授课案例，每一个案例都包含一定的数学思维。 比如数学广角，每一年级都包含什么数学思想，给我们一线教师开阔了思路。她的课堂以问题为导向将知识点纵向联系起来，更好地培养了学生数学思维和解决问题的核心素养。 第二节展示课课由齐齐哈尔市建华区逸夫小学柳静老师执教，一堂格外生动的语文课——文言文《精卫填海》 课堂上，柳老师设置学习任务，聚焦人物语言、动作、神态，感受人物形象，走进人物内心，随着朗读地不断推进，人物形象也逐渐变得丰满、高大起来。小组合作过程中分工明确，将学习任务转化为活动，每个活动衔接的十分自然。 柳老师在展示课结束后，进行了《新时代背景下中华优秀传统文化与小学语文教学有效融合——神话教学策略》的专题讲座。分别从神话的内涵、神话的特点和重要意义三方面为我们介绍。 沈老师强调，神话故事这一单元需让学生通过角色体验，才能更好的感受人物形象。并鼓励孩子创造性地讲故事，充分激发孩子的想象力进而深化孩子对人物的理解。 本次培训，内容丰富，形式多样，既有专家的专题讲座，也有一线教师的课堂案例，让老师们从专家的视角和课堂实践两个方面对课标有了更深入地理解。兴隆小学的教师们将继续研习新课标，躬身实践，在行动中思考，在反思中重建，不断提升教学质量，让核心素养真正落地开花。