<p class="ql-block"> 语言文字规范工作是学校的一项基础性工作，也是学校是否建有良好文化氛围的一个重要的外在标志，更是一项重要的文化载体。为了加强学校语言规范化管理，进一步推进学校规范语言文字工作，德育处分别对值日的学生和班主任进行了“规范语言”专题培训。</p> 值日学生规范用语培训 <p class="ql-block"> 2月23日早操时间，德育处组织学校值日生进行了“自主管理员规范用语培训会”，主管德育的副校长吴敏和德育处副主任谢红杰以及24名值日生参加了培训会。</p> <p class="ql-block"> 吴校长做了主题培训。吴校长首先表扬了自主管理员们在最近一段时间认真的工作态度，也肯定他们的工作的能力。接着吴校长再次明确了值日生的职责，同时强调自主管理员作为学生的小小管理员，更要在自己的语言方面做好规范，要说普通话，要讲文明语。</p> <p class="ql-block"> 谢红杰副主任对自主管理员的职责做了进一步的细化，<span style="font-size:18px;">进一步的规范</span>自主管理员的值日行为，要求小值日生们严肃值日纪律、规范检查行为，以身作则，做好表率；秉持公平公正的原则，让耐心与责任心伴随工作的点点滴滴。同时强调值日生代表学校的形象，要更加注重语言的文明和用语的规范。</p> 班级管理语言规范培训 <p class="ql-block"> 2月24日早读时间，德育处组织全体班主任进行了“班级管理规范用语培训会”，校长马飞龙、主管德育的副校长吴敏和德育处副主任谢红杰以及全体班主任参加了培训会。</p> <p class="ql-block"> 吴敏副校长宣读了《绥德二小普通话及规范用字班级管理方案》，随后指出班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重，班主任要充分利用班级管理的工作，将普通话和规范化用语加入班级工作中去，将规范语言文字具体到每一个人。</p> <p class="ql-block"> 谢红杰副主任宣读了班主任工作职责，再次明确了班主任的工作任务。</p> <p class="ql-block"> 校长马飞龙做了总结讲话，马校长首先肯定了各位班主任认真的工作态度。随后马校长表示班主任要从大局出发，充分认识到国家通用需要的国际地位以及规范语言文字的重要性，希望各位班主任能够积极行动起来为孩子们创设良好的语言环境，为孩子们说好普通话、用好规范语言提供有利条件，也希望各班主任将这项工作进行常态化管理。</p> <p class="ql-block"> 语言文字工作是一项与时俱进的工作。通过本次专题培训，增加了推进语言文字规范的途径。今后绥德二小将继续依法推广《国家通用语言文字法》，进一步提升全校教职工的普通话水平，提高用语用字的规范化程度，力争语言文字工作更上一个新的台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：高晓慧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：刘旭红</p>