<p class="ql-block"> 暖雨晴风，万物萌苏；四季初始，佳期如许。2月24日下午，岳阳县“三个课堂”建设与应用工作启动会在荣家湾镇城关中心学校如期举行。全县各个学校网络联校管理员、教科室主任以及我校语文教研组所有成员参与了这次会议，会后大家集中观摩了胡倩倩老师讲授的示范教研课----《孤独之旅》，本堂课与筻口中学现场连线，两所学校同年级两个班级的孩子异地同上一堂课。</p> <p class="ql-block"> 人勤春早功不负，奋斗实干启新程。为了配合县教研室组织的“三个课堂”建设与应用工作启动会，我校教科室安排了青年教师胡倩倩承担本次观摩示范课的授课任务。面对新的任务和困难，胡老师欣然受命、勇挑重担、攻坚克难，在不到四天的时间里，在教研组成员的帮助之下，历经四次磨课、改课，最终胡老师凭借她出色的教学功底、综合素养和好学肯钻的敬业精神，为我们呈现了一堂高水平的示范课。</p> <p class="ql-block"> 胡老师在仪电站同志的帮助下，利用现代教育信息技术帮助本校和筻口中学的同学们打破时空壁垒，透过屏幕实现了两地学生同上一堂课的目标。尤其是看到在胡老师的引导下，在两块不同的屏幕上，两地学生竟然在同页ppt上同时书写和呈现的技术，让所有与会人员和听课老师都感到惊奇，表示赞叹！</p> <p class="ql-block"> 课后，县教研室易均主任对本堂课进行了点评。首先，他高度赞扬了胡老师的课是一堂“教学有层次，重点突出，训练落实到位”的高效课堂。同时，他也提出了一些肯綮的建议，比如：作为自读课文，没有突出自读课文在“三位一体”理念中的作用，教学内容仅仅围绕杜小康的心理状态来分析他的成长旅途也略显单薄，如果可以深入文本，在着手分析直接描写心理状态的词语时，也应该抓住间接描写心理状态的环境描写。这样学生就有了从读到如何写的突破，这样或许留给学生的东西会更丰厚。</p> <p class="ql-block"> 一季春来，一程播种。 借着“三个课堂”的建设与应用，希望凭此契机，可以促进我校与兄弟学校的交流与合作，播下“教无涯，研不止”的种子，行远不迩，笃行不怠！</p>