<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 闹中取静清幽处,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 最是阳阳春意浓。</i></b> </p><p class="ql-block"> 2023年2月23日——2月28日,南平市中小幼儿园教师晋升职务培训在南平市教师进修学院开展。</p> 眼有四海 心中有爱 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i> 春风遥送暗香来,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i> 等你有春一同归 。</i></b></p><p class="ql-block"> 第一天培训早上重点聚焦班主任工作,由南平市进修学院郑菊老师为我们开展讲座——《班主任工作专业化发展策略》。郑老师主要从班主任工作专业化发展路径、班主任应该了解的法律法规和方针政策、班主任工作常规及技能大赛、专业书籍论文的介绍等方面为学员进行详细地讲解。郑老师的课让我们学习到了优秀班主任的管理经验和独特风格。增强了大家担任班主任的职责意识和做好班主任工作的信心。</p> <p class="ql-block"> 下午的讲座是由南平市教育科学研究院的张容秀老师给我们主讲,课题是《潜心观课评教,促进专业成长》,张老师围绕“教师应如何听评课”的主题展开讲座,深入浅出,案例生动,提高了我们听评课的水平。特别是张老师让我们认真听课后,要马上学以致用,推选三位老师进行现场评课,把这次讲座推向了高潮,学员们满载而归。</p><p class="ql-block"> 唯信仰与热爱不可辜负!</p> 你好,明天 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>我欲穿花寻路,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 直入白云深处!</i></b></p><p class="ql-block"> 2月25日上午的第一场培训是由南平市教育局叶朝阳老师开设《南平市中小学教师职称政策解读、注意事项和业务培训》的讲座,为我们详细解读了职称评审的政策、注意事项以及业务提升方向。叶老师借助闽人社文[2016]142号文件,向全体学员详细解读了"中小学教师职称政策",从简明表的正确填写、职称"说课"等,直观地向老师们阐述职称申报注意事项。</p> <p class="ql-block"> 讲座的最后,叶老师与学员面对面进行政策咨询问答,对学员们的疑问进行现场解答。此专题讲座进一步提高了学员们对现行职称政策的把握和理解,明确了努力方向。</p> <p class="ql-block"> 第二场由傅晓华老师主讲《学思践悟二十大 深耕教育守初心》,傅老师围绕二十大大会的主题是党和国家事业发展的总纲展开阐述,重点解读二十大要落实立德树人根本任务,并结合具体的案例强调师德的重要性。</p> <p class="ql-block"> 下午,南平市教师进修学院英语教研员、正高级教师吴庆玲带来专题讲座《指向课程实施关键问题的课题研究—选题与实施策略》。</p> <p class="ql-block"> 吴老师从新课程对教学研究的要求、教学研究的内涵和意义、课题研究的选题和课题研究的实施策略等四个方面进行阐述,引发大家对课题研究的思考,学员们对课题研究有了更加深刻的理解。</p><p class="ql-block"> 学而时习之,不亦说乎!</p> 追梦路上 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>博观而约取,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 厚积而薄发!</i></b> </p><p class="ql-block"> 2月26日上午,南平市进修学院张容秀老师给我们带来以“《秋天的怀念》《背影》为例谈语文课堂教学设计”的专题讲座。整场讲座由“选择合宜的教学内容”、“设计有效的教学环节”、“巧用精准的主问题”、“妙用精彩的过渡语”四部分灵动构成。讲座结合《秋天的怀念》和《背影》两节优质示范课展开——“语文是用教材‘教’的”、“课堂提问是组织课堂教学的主要环节”、“读中品读中悟”“语文教学就要有语文味”等等金句闪现着张老师的教学智慧之光。“做为语文人一定要有‘大语文观’和责任心”又无不彰显着张老师对我们的殷切期望。</p> <p class="ql-block"> 下午,南平市进修学院肖月蓉老师给我们带来的是《基于核心素养的中学文言文教学探索》专题讲座。讲座中,肖老师和我们一起交流分享了她在文言文教学研究中的宝贵经验。讲座从语文新课标核心素养出发要“立足文言、关注文学”“夯实基础、关注考点”“立足阅读、注重设疑”“精于设计、构建灵动”等方面系统阐述了中学文言文教学立足点和方向性。“语言是审美对象”、“语言是思维的外壳”、“语言是文化的载体”,道出了文言教学道阻且长。</p> <p class="ql-block"> 两场讲座干货满满,收获颇丰。做为语文人的我们必将承载着师长们的智慧之光和殷殷期盼上下而求索,让“灵动”在语文教学中来回游动,将责任植根于语文教学各环节中,不负语文。</p><p class="ql-block"> 最是书香能致远!</p> 一路生花 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>不积跬步,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>无以至千里!</i></b></p> <p class="ql-block"> 27日上午,周胜老师做了《核心素养下文学作品的解读与教学》讲座,周胜老师从语文学科核心素养精要、文学作品解读的观念、文学作品解读方法等方面进行了深入的阐释。周老师除了以独特的视角解读了语文核心素养,并指出语文核心素养培育要以语文核心素养为纲,设置真实场景,让学生自主进行语文活动。周老师别出心裁地概括了语文特质课堂的特征,实现的根本在于深入细致,有创意的文本解读能力。周老师的讲座让学员们理解了什么是真正的文学作品解读,他紧扣“言,意,象”侃侃而谈,观念新颖实用,思辨性强,逻辑感强,充满了“志,情,理,趣”。</p> <p class="ql-block"> 下午,郑菊老师以《西游记》为例,做了《整本书阅读教考衔接》的讲座,郑老师以真题为抓手,依托课标,讲解了整本书阅读的不同类型,并指出整本书阅读实际上是与社会生活实践相结合。同时,郑老师还让学员们观看了一些课例,并且展开讨论,让大家开拓了眼界,反思如何在新课标背景下让整本书阅读教学高效,有创意,与考试轻松巧妙衔接。</p> 一起向未来 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 江碧鸟逾白,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 山青花欲燃!</i></b></p><p class="ql-block"> 28日上午,聆听了张容秀老师的讲座--基于语文学科本位的试题命制。张老师讲座围绕遵循指导思想、精选命题材料、突现四大属性、掌握命题技巧、学会命题操作等几个方面展开。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 春随雨水至,</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 一眼便倾心!</i></b></p><p class="ql-block"> 学习的时光恍然而逝,短短5天的培训结束了,感谢各位专家的精彩报告,感谢张容秀、陈金香两位班主任的辛苦陪伴。培训中老师们以饱满的热情,求知的精神,积极的态度,学有所获,学有所思,学有所成,收货满满!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育是一场温暖的修行,相聚于此,是缘;对话名师,是幸。专家的引领犹如挥洒的细雨,浇灌心灵,开启智慧大门,相信老师们能在这次培训中积蓄力量、潜心研修,用专业素养履行教师的职责与使命。期待再次与同行相逢,与专家相逢,与先进的教学理念相逢。让我们一起期待下次更精彩的培训…… </p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁!</b></p>