<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；教育是一项事业，唯有真实，才可踏实而行。分析和反思则是教育的一对羽翼，唯有勤于分析和反思，才可搏击长空。</p> <p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，践行2022新课程标准，促进教师间优质教学方法的交流与分享，改进教学工作中的薄弱环节，2023年2月24日，我校全体教师针对上学期考试情况召开了考试分析会。</p> 反思促教 砥砺奋进 <p class="ql-block"> 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。以成绩为镜，可以促进步！”教学校长李玲指出:教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。本次测试是一个学年的中转站，是对本学年前阶段教学的检验，也是根据考试所呈现的问题进行查漏补缺的最佳时机。为进一步查找学校教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升。她要求所有任课老师分年级分学科对本次考试质量监测的成绩进行分析，今天，语文、数学、英语学科教师代表在分析会对考试成绩、试卷中出现的问题及后续的教学安排进行了详细阐述。</p> 分学科质量分析 数学教师代表分享 <p class="ql-block"> 王振琦老师对试卷进行整体分析，符合课程标准的要求及教材的编排意图，是对上学期的网课是一个极好的检测。又将错题进行对比，把存在问题，出错原因和措施整改三方面有条不紊的进行分析。最后提出要努力的方向：提高学生的读题、审题、学会在大量的文字阅读中提取关键信息，弄清问题，分析数量关系，正确列式。</p> <p class="ql-block"> 贾娟娟老师根据试题内容，逐题分析了学生的做题得分情况，对完成好的部分进行表扬，针对出现的问题提出：在以后的教学中加强学生良好学习习惯的培养；提高口算、估算、计算的准确性；最重要的是与家长及时沟通，根据学生的不同特点对他们因材施教，让每一个孩子不掉队。</p> 语文教师代表分享 <p class="ql-block"> 张丽老师分析四年级试卷命题形式多样，内容灵活，题目容量多，难度大，大多数题型在平时训练中接触较少，如:第一部分的听力、积累与运用中的填空、阅读题中的扮演历史故事中的主人公、写信封等。而且提出应对措施：加强写字教学，扎实训练坚持不懈；继续加强基础知识、基本技能训练；重视语言积累，重视过程评价；平时加大写作能力及写作兴趣的培养。</p> <p class="ql-block"> 董军霞老师从学生答题情况入手，逐个分析了试卷四大板块学生得分情况。明确指出这次试卷内容和中高考试题接轨，是语文考试的必然趋势，所以这次考试中阅读和写作能力比较强的孩子成绩比较好些，平时阅读量少或者不读书的孩子成绩不理想，需要积累优美词句加强写作能力，有效的、广泛的进行课外阅读。</p> 英语教师代表分享 <p class="ql-block"> 李冬梅老师通过试卷分析了学生的掌握情况后，依据2022版英语新课程标准，对今后的英语教学提出了一些意见和建议：注重孩子的听力练习，多锻炼孩子们的口语表达能力和书面表达能力，充分发挥课代表、组长、帮扶者的作用，带动学困生走出困境，找到方法，不断进步。</p> 众行致远 勠力同行 <p class="ql-block"> 景艳芳校长祝贺大家圆满完成了上学期的期末检测。她强调:考试是诊断教与学的载体，考查了学生对知识的掌握程度及能力提升水平，更重要的是对后续工作的一种指导。期末检测在紧张、忙碌中已结束，但我们的教育仍在路上。希望解二全体教师在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张驰有度，大家齐心协力共同努力，使教学质量更上一层楼！</p> <p class="ql-block"> 关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。解放路第二小学全体教师将站在新的起点，以更高的目标为引领继续奋斗！</p> <p class="ql-block">供稿：教导处</p><p class="ql-block">编辑：张 艳</p><p class="ql-block">审核：景艳芳</p><p class="ql-block">期数：2023年第12期</p>