携愿景共聚，赴诗意远行——咸安黄琴中学语文工作室第一次研讨会

咸宁市第六初级中学

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 春光作序，万物和鸣。 新学期、新起点、新作为，好的计划是成功的前提。为了明确新学期工作室目标，提高工作室成员专业素养，推进工作室各项活动有序进行。2月24日，咸安黄琴初中语文工作室第一次研讨会议在咸宁高新实验外国语学校教研活动室召开，全体工作室成员参加了本次会议。 凝心聚力“展”未来 环节一：黄琴老师宣布工作室2023年聘任成员名单，新学员自我介绍； 工作室主持人黄琴老师首先表达了对参会成员的欢迎，她表示对工作室的成员有一个希望，一个承诺，一个期待。 “一个希望”是希望工作室在给成员们方向引领、明确定位、细化措施、提供平台的基础上，成员们能把握契机，努力成长，争做最好。“一个承诺”更是给了工作室成员坚强的后盾，黄琴老师指出工作室会全力辅助成员的专业发展和个人能力提升，为成员的教研之路保驾护航。“一个期待”是期待各位成员能在黄琴初中语文工作室里与智者同行，与高人为伍，共同学习，一起进步，戮力同心，奋楫笃行！ 明确汇报“研”规划 环节二：王晓娟老师宣读工作室三年发展规划；  三年发展规划主要分为总体思路和目标；主要工作内容；工作室发展计划等方面。 通过“组建团队——搭建平台——立足课堂——开发课程——研究课题——探讨交流——提炼成果——展示推广——示范引领”的发展思路，以“探索群文教学思路，开发群文教学课程，打造特色优质课堂”为主要研究方向，充分利用名师优质资源，通过课题研究及开展各类培训和教学教研活动，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，真正把名师工作室建设成为优秀教师的集聚地、未来名师的孵化地、教育教学良方的生产地、教学经验成果的共创共享地、师德正气的激发地，最终促进教师专业发展，成就一批新的名师。 规范制度“明”章程 环节三：胡莹老师宣读工作室相关管理章程。 　　工作室将遵循优秀教师的成长规律，三年为一个周期，实现“带一支队伍，抓一批项目，出一批成果”的工作目标，努力把工作室打造成为全区有名的名师工作室团队。会议制度上，每学期初召开1次计划会议，学期中切实实行“周会月聚”制度，学期末召开1次总结会议。 研修制度上，制定个人年度发展规划，根据个人自我发展目标和研究课题及教学特长，有选择性地学习教育教学理论。每学期认真研读1-3本专业书籍，每学期每人承担1节以上的公开课，工作室成员至少承担一项区级以上与工作室研修主题相关、并有成效的教育科研课题，每学年认真总结个人研修情况，撰写1篇反映自己成长发展的年度报告等。 分工合作“精”细则 环节四：部署2023年度工作，明确分工职责工作室日常工作分为六个方面，其负责人和主要职责如下：主持人：黄琴（全面负责工作室的工作。）教学教研管理：王晓娟、胡莹、熊华英沙龙活动：熊章阅、周倩茜、万钧宣传报道：阮露、张依婷档案管理：沈青网络管理：陈媛媛 成员发言“议”发展 环节五：商讨确定公众号栏目及本学期活动。 会议氛围愈发活跃，黄琴老师宣布了工作室第一阶段计划：在准备、启动阶段工作室将以新课标的研读和群文阅读教学相关理论学习为核心，成立并完善工作室公众号。成员随即就工作室的近期计划畅所欲言，讨论了自己在2—6月要参加的市级区级教研活动，在思维的碰撞中，各位成员充满信心，奋勇直前！ 岁月不居，时节如流，明媚的时光款款走过。我们忙碌着、憧憬着、期待着，我们在黄琴初中语文工作室这个大家庭里一起凝心聚力，向春天出发！ 编辑：张依婷摄影：阮露审核：黄琴