精准分析定目标,聚焦问题抓落实——“双减”背景下的九年级质量分析研讨会

杨帆

<p class="ql-block">  经过一个阶段的备考复习,九年级学生顺利完成第一次自主测试。为了总结教育教学工作经验,明确复习目标与策略,2月24日下午,我校九年级举行了一模成绩分析暨教学质量研讨会,参会人员有教科局副局长马怀胜、和政四中校长黄志平、王杰校长、督学巨玲萍、及九年级全体教师参加了会议。</p> <p class="ql-block">  本次质量分析会由教务处主任周建军主持。</p> <p class="ql-block">  首先由韩小林校长对第一次月考质量进行了通报,对比去年中考的成绩变化,深刻剖析了我校教育教学中存在的问题,针对薄弱学科质量提升提出了具体的建议。</p> <p class="ql-block">  初三年级各学科教师代表分析了教学工作得失,对本次考试进行了深入细致的研讨,总结经验,明确目标,群策群力,突破瓶颈,稳中求进。</p> <p class="ql-block">语文代表教师董军</p> <p class="ql-block">  语文试卷围绕积累运用,阅读理解和作文命题,加强作文我、阅读训练,逐步提升学生阅读能力、写作水平。严抓基础,提高课堂质量,利用随堂作业随时反馈学生课堂效率。</p> <p class="ql-block">物理教师代表白丽霞</p> <p class="ql-block">  物理成绩分析,针对一轮复习中存在的问题,谈弥补方法,谈解决措施,并交流和探讨了二轮复习备考的计划安排,夯实基础知识,加强模拟练习,实验操作不放松,在实战中发现问题,化解问题,稳扎稳打。</p> <p class="ql-block">英语教师代表康春回</p> <p class="ql-block">  加强阅读和写作训练,让学生养成多说英语的习惯,增强学生语感和英语思维。</p> <p class="ql-block">化学教师代表陈进生发言</p> <p class="ql-block">  本次化学考试主要侧重于基础知识的测试,试卷难度接近于中考,后面复习过程中会继续抓知识掌握、促能力提高。</p> <p class="ql-block">政治教师代表侯淑花发言</p> <p class="ql-block">  政治要狠抓基础知识,重视重点知识、基本题型的训练,课堂精讲,增加背诵时间,指导学生抓紧时间查漏补缺。</p> <p class="ql-block">历史教师代表康渊发言</p> <p class="ql-block">  历史学科从学情和考情出发,回顾试卷设计,分析学生存在的问题,明确后期教学方法和侧重点,继续加强基础内容讲解,练习精讲精练,力求“记忆”与“理解”同步进行,增加各个知识点之间的联系,提高背诵效率,增加题目练习。</p> <p class="ql-block">  王杰校长在认真听取老师们的发言后对大家的工作态度和热情给予了肯定,他强调,下一阶段要树立信心,继续发扬团队合作精神,增加团队凝聚力。大家要充分相信学生,并帮助学生不断调整好身心状态。在教学中明确目标,注重学科建设,不段提升教学水平和能力,真正把教学工作落到实处。</p> <p class="ql-block">  黄校长对老师们近期工作进行了点评,肯定了全体九年级教师团队团结共进、甘于奉献的精神,同时指明了努力的方向:“加强学习研究、把握中考方向、利用自我分析、明确工作目标、调动学生学习状态、做好时间管理,坚决贯彻国家的“五项管理”和“双减”政策,但是,如何提高教学质量,仍是我们需要认真思考的问题,在剩下的时间里,我们齐心协力,争取最后给自己给家长一份满意的答卷。”</p> <p class="ql-block">  巨玲萍督学对我们之前的工作给出了肯定,对我们今后的教学给予了期望:“我们四中人,前进有方向,干事有力量。此次会议总结了经验,揭示了问题,坚定了方向,鼓舞了斗志。余下的时间里,我坚信,你们会继续用心教书,以爱育人,做学生幸福成长的引路人。相信所有的努力和坚持,总会有不期而遇的美好,总会有天道酬勤的喜悦!”</p> <p class="ql-block">  马怀胜局长就我校现状给全体老师提出宝贵建议:瞄准目标,不动摇;提高自我,不落后;精准施策,不含糊;激情干事,不退缩;关注学生情绪变化;关注学生学科知识的掌握;关注中考重点考点;关注学生学习的积极主动性。希望老师们不忘初心,鼓足干劲,攻坚克难,迈向更高的目标!</p> <p class="ql-block">  本次分析会对我校教育教学质量的再提升起到了很大的促进作用,我校九年级的教师将不断深入研讨,拓宽教学思路,着力补齐短板,团结协作,把毕业班的教学工作做细、做实,为2023年中考取得优异的成绩奠定坚实的基础,进一步推进我校教育教学工作高质量的再提升!</p>

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