聚焦心理多效应 专家线上🈯️迷津

岁月悠悠(金)

<p class="ql-block">  “寒雪梅中尽 春风柳上归。”在这个乍暖还寒的时节,洪山一中一线八十余名教师齐聚图书室参加《中小学生的心理健康》专题培训会!</p> <p class="ql-block">  不做教育工作中的迟到者!守时的老师👩‍🏫,会议前签到打卡!(学习,我们是认真的!🌹)</p> <p class="ql-block">  “教育是无声的唤醒灵魂”“学生👨‍🎓心灵的鸡汤”</p><p class="ql-block"> 教育是教师终身的事业,我们要让学生保持快乐的心态去适应学校的学习生活,让学生学会正确面对压力,缓解压力,让压力转化为动力,使学生健康快乐成长。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  瓦拉赫(让每个孩子爱做事、学做事、做好事)</p><p class="ql-block"> 会场静而🈶️声:聆听案例《一次“咸鱼翻身”的公开课》临时关爱❤️的小动作——长期陪伴的师生情…..</p> <p class="ql-block">  班主任心灵的滋养:“让小马虎不再马虎的讲话”“淘气包”当上“班级常委”、“特殊人员”的“特殊岗位”……</p> <p class="ql-block">  中心学校副书记梁仁力课间休息和老师👩‍🏫交流:独生子女的“脆弱”,“抗压力差”如何“分级教学”“因材施教”让孩子找到“幸福点”,广大老师👩‍🏫要做孩子心灵的守护神、“百名教师访千家”,扎实落实“生命安全课”“心理健康课”,让校园成为孩子们的“乐园”……</p> <p class="ql-block">  “教育是精神境界的开拓”“教育是真善美的自我发现”,任勇兵校长对上午的学习发表讲话:教师的心理健康直接影响学生的心理健康,教师具备健康的心理才能为学生创设良好的成长环境,肩负起教书育人的时代使命。</p><p class="ql-block"> 上午的培训有理论知识的讲述,引导教师要建立正确的心理健康观,“案例”剖析,接地气的讲解让大家受益匪浅。参会老师认真倾听,积极整理笔记,大家纷纷表示收获满满,受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  “勤能补拙”,“教育之路的修炼者”!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!</p><p class="ql-block"> 我们坚信:“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”“过一种完整的教育生活”……</p> <p class="ql-block">  </p>

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