大岭镇中心小学校——“书香校园，悦读分享”教师寒假读书学习分享活动

大岭镇中心小学校

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;读书能积淀学养，培根铸魂，启智增慧。 　　为打造学习型教师团队，提高教师的综合素质，激发全体教师的读书热情，推动教师队伍的专业化发展，大岭镇中心小学校要求全体教师在寒期阅读有关教育教学的书籍，备课期间以推选方式进行读书分享活动。 悦读分享共沐书香 　　此次读书分享活动于2023年2月22日上午在五楼会议室举行，由金航主任担任主持，共有13位老师交流分享。他们逐个分享教育著作和教育故事，畅谈读书感言，气氛轻松而愉悦，给现场聆听的老师们带来了一场心灵盛宴。 一年组孙淑惠 　　一年组孙淑惠老师分享的书籍是坎贝尔的《多元智能教与学的策略》，她谈到：这本书为教师的教育教学活动提供了崭新的视角。教师可以运用学生的多元智能进行教育教学；同时教师可以将开发和培养学生的多元智能当做教育教学的重要目标之一。从而使学生的多元智能既作为手段得到呼唤和锻炼，又作为目标得到培养和发展。 二年组钟锐 　　二年组钟锐老师看了魏书生老师的《班主任工作漫谈》后向我们分享感悟：本书作者以及其朴实而流畅的语言，以大量生动感人的实例，具体叙述了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。让她明白了应该如何运用科学的观点和方法，去认识自我和改变自我，去认识和引导学生，去认识我们所从事的教育事业并努力进行改革。 三年组韩冰 　　三年组韩冰老师分享了《深度学习：走向核心素养》这本书，书中详细介绍了小学数学深度学习教学设计的基本环节与学习主题的策略以及深度学习教学设计的基本要素。她谈到读完这本书，再回忆以往的教学，就会发现自己的课堂教学需要改进的地方有太多，她会对自己有重新的定位，今后更要努力学习来提高专业素养。 四年组任丽莉 　　四年组任丽莉老师向我们推荐的是《做有温度的教育》这本书，她向我们分享到：捧读方华老师的《做有温度的教育》一书，犹如走进一个有温度的教育世界，在惬意的时光中行走，在朴实的文字里徜徉，感受着方老师长期以来对教育的实践与梦想，对有温度的教育的追求与渴望，它让我的内心升腾起一种强烈的信念——做一个有温度的教育者，让教育一路繁花。 五年组范玉敬 　　五年组范玉敬老师读《魏书生教育教学艺术》有感而发：《魏书生教育教学艺术》一书，思绪万千，感慨不已。既感叹其教育思想的时代性和切实性，又佩服其教育方式和方法的针对性、多样性。她回顾这些年的教育教学生涯，看到了自己的不足。同为人师，她会将魏书生作为自己的榜样，希望自己能真正触摸到学生感情的脉搏，让其感受到自己所受的教育是幸福的！ 六年组王岩 　　六年组王岩老师带来的书籍是李镇西老师的《做最好的老师》，她认为李老师的讲述不是刻板的学说，而是真真正正发生在他身边的一个个小小的故事。有生动的实际事例还有精辟的理论分析，让王岩老师明白了许多鲜明的教育观点，也让她感受到了一位教育家的睿智与虔诚，博爱与伟大。 英语组贾立娇 　　英语组贾立娇老师分享的书籍是《2022新英语课程标准》，她结合自身经验向我们详细解读了英语课程四大核心素养：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。她认为研读新课标，践行新理念，把握课标的深刻内涵，对教师教学有着非同一般的意义。 科学组袁野 　　科学组袁野老师非常高兴能借助这次假期读书的机会和大家分享读书体会——吴非老师的《致青年教师》，由于她刚刚走上工作岗位两年，在工作中有时会有迷茫的时刻，所以这次她选择从这本书中找到答案。她说：“看完这篇文章，让我明白了教育急不得，需要极大的耐心。今后的工作中不仅要加强自己的修养，还要带给孩子最大的关爱。” 道法组李斯琪 　　道法组李斯琪老师推荐给你们的书籍是卢梭的《爱弥儿》，卢梭认为真正的教育应该是顺从自然的教育，孩子生性爱玩那就让她去玩，在大自然中去学习与自己的生活相关的具体知识，尽量不批评惩罚孩子，让孩子从事情的自然后果中吸取教训。从中李老师反思到：作为教师不要剥夺孩子快乐的童年，更不要扼杀孩子的天性，让每一个孩子都应该幸福快乐的成长！ 音乐组关迪 　　音乐组关迪老师在假期里拜读了《做一个幸福的教师》这本书，她领悟到教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天，这也正是日久天长的幸福。教师要感受幸福就要做到懂得享受课堂，懂得享受学生，懂得研究教学。 体育组董凤涛 　　体育组董凤涛老师分享了肖川教授的《教育的智慧与真情》。他谈到：一名教师如果墨守于成规，缺乏自己的思想，就不能培养出独立自主的孩子。要做有思想的教师，首先要乐于阅读善于阅读，还需要有教育的智慧，当然更需要有真情。 美术组马晓红 　　美术组马晓红老师分享的书籍是著名的教育理论实践家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。她认为这本书是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍。书中作者以“建议”的新颖形式，使人听来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈，涉及教师经常遇到的棘手问题，读后令人备感亲切、深受启发。 幼儿园王新 　　幼儿园王新老师分享书目是许卓娅老师的《学前儿童音乐教育》，这本书使她懂得音乐教育是幼儿园领域课程中的一个重要组成部分，是对学前儿童进行素质教育的主要手段。良好的学前音乐教育将丰富幼儿的生活，培养幼儿的审美情趣和高尚品格。 　　台上的他们个个神采奕奕，慷慨陈词，才思飞扬。有的理论联系实际，因材施教，学以致用；有的观点新颖，创新实用，娓娓道来；有的旁征博引，恰到好处，侃侃而谈。一言一语，举手投足之间，无不展现了大岭镇中心小学校教师们良好的素养和精神风貌。 学校引领校长助力校长蔡进平助力 　　本次读书分享活动得到了我校校长蔡进平的高度重视，全程参加活动。在聆听过程中，蔡校长记录下每位教师的分享内容，频频产生教育共鸣。他对于此次读书分享活动给予的高度赞扬，希望能够坚持下去，让教师用行动影响学生，让读书沐浴整个书香校园。 副校长奚国印讲话 　　历时一个半小时的读书分享活动在热烈的掌声中落下帷幕，副校长奚国印就本次活动进行总结发言，对全体教师认真读书的态度充分认可，对大家的乐学善教理念高度赞扬，希望全体教师在这孕育生机的新学期，能与书籍携手同行，持续打造文化底蕴深厚的教师团队。 　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”寒假读书分享活动的开展，为全校教师营造了良好的阅读氛围，实现了从“阅读”到“悦读”这一目标的不断迈进。为全面提升教师的整体素质打下了坚实的基础，从而推动大岭镇中心小学校教育事业扬帆起航！ END 策划：蔡进平撰稿：马晓红审核：奚国印终审：蔡进平