“凝心聚力，踏春前行”—2023年三亚市“雁领天涯”学前教育共同体雁阵教研工作会议简报

keep

一年一度春草绿，正是扬帆逐梦时。 “一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师专业化发展，离不开集体的共研、共思、共讨。春日好时光 ，正当教研时，让我们共赴一场教育的约会。 为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》等文件精神，发挥“雁领天涯”学科共同体在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射作用，提升“雁领天涯”名师培养对象的教育教学能力和教育科研水平。根据《三亚市教育研究培训院关于召开全市中小学（幼儿园）学科教研工作会议的通知》文件要求，2023年2月24日上午召开了2023年三亚市学前教育教研工作会议，会议由三亚市教育研究培训院幼教教研员陈惠芹老师主持，学前教育领雁、鸿雁、雏雁所有雁阵的教师参加，各区园所园长及骨干教师等近250人参加此次会议。 　　陈惠芹老师解读了教研工作会议相关文件精神，传达了院领导对此次会议的肯定和殷切期望。本次会议内容丰富，从幼小衔接、自主游戏故事分享、课程生成等方面为雁阵的老师提供了相互学习相互交流的平台。 幼小衔接主题案例分享 案例一、幼小衔接《遇见美好衔接梦想》 海棠区第一幼儿园副园长肖洁 　　海棠区第一幼儿园副园长肖洁，围绕学习政策指方向、方案调查了解、四个准备促衔接、成长家园携手筑成长、总经验展未来等五个层面进行了详细讲解与分享。 案例二、幼小衔接《春风有信花开有期》 崖州中心幼儿园园长符英姿 　　崖州中心幼儿园园长符英姿，通过解读文件引领方向、幼小衔接、聚焦问题为重点给雁友们详细展开了讲解和分享经验做法。 自主游戏故事分享 育才中心幼儿园保教主任何光蝉 　　游戏故事不仅是对幼儿游戏过程的记录，也蕴含着教师与幼儿对游戏的回顾与思考，是推进幼儿自主游戏不可或缺的重要内容。育才中心幼儿园保教主任何光蝉老师，采用了图片视频记录、教师客观描述、幼儿口述自己想法等多种形式，站在幼儿的视角完整地记录了故事的发生、发展，敏锐地捕捉到了孩子们游戏中的“哇”时刻。 课程故事案例分享 三亚市第二幼儿园教师黎香韵 　　三亚市第二幼儿园教师黎香韵老师，分享了课程实施采用分AB班入园的方式等多种形式，有效地缓解了幼儿的入园焦虑。在集体生活中，丰富幼儿的生活和游戏活动，以实际行动帮助幼儿缓解入园焦虑，让他们渐渐适应并喜欢幼儿园生活。 雁阵代表分享 　　赵飞飞园长以加入学前教育雁阵队伍这三年来的点滴成长，结合自身经验和感受进行了个人的经验交流，并列出了未来三年的个人发展详细计划。 91922部队第一幼儿园园长赵飞飞 　　热爱学习的雁友们全程认真倾听、专注笔记、热烈回应、积极互动，不断学习，以实际行动丰富自身。 精部署·计划解读明方向 　　会议还回顾了2022年“雁领天涯”学前教育发展共同体雁阵工作和2022年度学前教育教研工作，详细分析了学前教育工作2023年发展需求，并提出2023学前教育工作重点。 　　春光灿烂，未来可期！“教而不研则浅，研而不教则空”。今天的学前教育教研工作会议充分发挥了“雁领天涯”学前教育学科共同体的专业引领及示范作用，“雁领天涯”学前教育学科共同体将继续为三亚教育创新发展不断努力。 图片：陈水親、罗小妹编辑：罗小妹审核：林天真