聚焦阅读 慧启未来—-丁立美特级教师工作室小学语文高年级阅读课堂提升教研纪实

化龙初中党支部

<p class="ql-block">为促进城乡教育教学发展,提升课堂育人质量,搭建教师成长平台,助力年轻教师成长,丁立美特级教师工作室决定开展小学语文高年级阅读课堂提升教研活动。文家街道中心小学的陈青老师和化龙镇实验小学的李非非老师为我们展示了两堂精彩的公开课。我校的省特级教师丁立美、文家街道中心小学张晓丽老师等专家老师做了精彩点评。</p> <p class="ql-block">文家街道中心小学的陈青老师讲授了《十六年前的回忆》,陈老师用饱满而富有感染力的语言,循循善诱,为我们展示了那个血雨腥风的战争年代,仁人志士们为心中的信念和理想无惧牺牲、舍生忘死的大无畏精神。</p> <p class="ql-block">化龙镇实验小学的李非非老师为我们展示的是五年级下册课文《青山处处埋忠骨》,讲述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲,毛主席在惊悉这个消息后极度悲恸的心情和岸英尸体是否回国归葬的抉择 ,从侧面为我们展示了这位伟人背后的温情与家国情怀。</p> <p class="ql-block">专家老师对两堂课做了精彩点评,提出了很多非常中肯的意见和建议。</p> <p class="ql-block">点评老师指出:</p><p class="ql-block">1.老师要做到对学情和课文充分的了解和掌握,从而确定课堂的评价标准,评价要点要做到以简驭繁,学生可操作性强。</p><p class="ql-block">2.学习任务要做到有布置有检查。</p><p class="ql-block">3.鉴于现今的繁华社会与战争年代的巨大差距,要多了解革命烈士的事迹,注意课堂讲授方法,由已知迁移到未知,对背景资料进行补充,特别是对课文内容理解有帮助的,对情感有升华的。</p><p class="ql-block">4.情景呈现要以任务活动的方式,因此特别要重视任务单的设计和使用,要做到重难点突出,形式要新颖有亮点。</p> <p class="ql-block">教研会上,工作室的每位成员都畅所欲言,相互促进,共同提高。我们课堂的宗旨是启智增慧,大家深知,教研促进成长,理论还要回归实践。新学期大家将立足新起点,携手并进,扬帆起航,共同进步。</p> <p class="ql-block">编辑:徐晓井</p><p class="ql-block">审核:丁立美</p>

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