青春不负韶华，阅读雅韵人生——记长春市晨宇希望中学线上教师读书活动

陈雪

阅读，使人开阔眼界，增长智慧；阅读，使人目光远大，志存高远；阅读，使人心旷神怡，如沐春风。 为了进一步落实区教育局“师生大阅读”的要求，进一步丰厚学校教师的文化底蕴，促进教师的专业化发展，让读书成为一种习惯，长春市晨宇希望中学于2月15日举行了教师读书线上交流活动，会议由教导处主任陈雪主持，全体领导和任课教师参与其中，与“大师”对话，聆听智慧的声音，与同事交流，分享读书的喜悦，共同开启了一场心灵之旅。 古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让我们浮躁的心灵得到一次彻底的放松，唯有静下心来思考才能让繁琐的工作转化为事业的升华。 首先是语文组教师代表付莹带来了她的《于漪全集之语文卷》的分享。在深化教育改革的今天，以人的发展为目的的教学尤为重要，那么对于思维能力的培养和训练更是重中之重。所以这就要求我们教师运用更多的教育智慧，探求更有效的教学方式，追求更大的教育成功。傅莹对于漪老师语文思维训练的解读，也给大家带来了一种新的方向。 接着是理化生组代表邢凯带来他的分享——《活着》，从身体到精神，让我再一次认识到活着的意义。他的分享对刚刚亲身经历疫情的我们来说，感触颇深。疫情让我们感受到了疫病之可怕，疫病让我们意识到了活着之重要。疫情已过，暖春将至，相信一切美好都会如约而至，相信我们所有人也都会朝着更好，努力前行。 英语组代表王虹力老师和大家分享了她的读书乐趣、收获和感动。用《平凡世界》中的人物角色，诠释了作为教师应该具备的品格和精神。让我们再一次深信读书能使人的思想升华，即便平凡，但依然能够凭借平凡人的精神和魅力去创造不平凡的价值。 数学组代表祖凯丽老师带来读书分享——《第56号教师的奇迹》。通过她的语言让我们认识了一个充满教育智慧的老师，用他截然不同的理念，别出心裁的创意去教育每一个孩子，去撼动每一颗心灵。作为教育者的我们，也确应有足够的耐心等待孩子的成长，足够的耐心去创造更大的成功。 政史地组代表陈宇老师分享《深度学习》陈宇的分享不禁让我们反思，作为教师我们所面临的挑战。当今社会在知识化，教育改革在深入化，那么我们教师也应该顺应教育的发展，转变角色，转变观念，转变方式，创造真正的深度学习。 最后是音体美组教师代表牟丽珠老师分享了她读的《杨绛传》。从杨绛先生的出身、成长、爱情之路，再到所做贡献，为我们一一介绍并解读，让我们从平凡的事件中去感受一个如此优秀的女人，去感悟一种如此伟大的精神，如此向上的正能量。俗话说一千人心目中有一千个哈姆雷特，一千人心目中也有一千个杨绛先生。每个人心中的榜样都不一样，但是每一个榜样都给了我们无限的力量，指给了我们前进的方向。 高校长对此次读书活动做以总结：读书使我们积累知识，扩大视野；读书使我们加速成长，助力成功；读书使我们远离庸俗，走向文明。希望我们教育工作者能够从书籍中找到理想的栖息地，找到事业的扬风帆。 书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。今天我们以书相约，共同感受读书的魅力；明天我们会继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书厚重生命，用读书点亮我们更加精彩的人生。