幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要教育过程，也是幼儿在其学习发展过程中所面临的一个重大的转折期。为了让家长更深入了解小学教育的教育特点和学习特点，让孩子顺利过渡、适应小学生活，消除入读小学的恐惧心理，帮助孩子从心理上和行为上做好入学准备。为此，大新第五幼儿园中、大班在2月24日下午召开“幼小协同、科学衔接”2023年春季新学期家长会。 <p class="ql-block"> 会议开始之前，家长们佩戴好了口罩、做好了体温检测，早早进行签到。</p> <p class="ql-block"> 此次家长会我们先由请李园长针对幼小衔接的专题进行了讲座，并结合自己的工作实践经历，以《幼小协同、科学衔接》为主题，从 “身心准备”、“生活准备”、“社会准备”、“学习准备”等方面对幼小衔接进行了阐述。</p><p class="ql-block"> “幼小衔接”是孩子从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是孩子结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。</p> 幼儿园要做的 <p class="ql-block">培养孩子的有意注意。</p><p class="ql-block">适当延长一次活动的时间，鼓励孩子有始有终做完一件事情。</p><p class="ql-block">关注孩子同伴间的社会交往，让孩子学会基本的交往技巧，能处理相互间的矛盾。</p><p class="ql-block">培养孩子遵守群体生活规则的意识。</p><p class="ql-block">培养孩子的独立性和自主性，增强孩子的责任意识。</p> 小学要做的 <p class="ql-block">安排2～4周的过渡期，上课时间要慢慢延长，具有一定的弹性。</p><p class="ql-block">减少教学内容中抽象性的符号和语言，增加具体形象有趣的内容。</p><p class="ql-block">减少呆板式的上课，增加趣味性和活动性的教学方式。</p><p class="ql-block">重视教具和学具的使用，减少单调的机械练习。</p><p class="ql-block">减少全班性的教师讲、学生听的单一方式，增加包括小组和个人的多种活动形式，减轻孩子学习的负担。</p><p class="ql-block">不要随意进行入学测试，更不可以成绩作为分班的依据，也不应该以成绩评判幼儿的好坏。</p> 家长要做的 <p class="ql-block">作息规律。</p><p class="ql-block">培养孩子形成良好的生活习惯。</p><p class="ql-block">鼓励孩子多交新朋友。</p><p class="ql-block">陪孩子多读书、读好书。</p><p class="ql-block">满足孩子好奇心的探索。</p><p class="ql-block">以乐观、积极的态度对待学校和学习。</p><p class="ql-block">对孩子有适当的约束。</p><p class="ql-block">给予孩子适度关注。</p><p class="ql-block">做个好榜样。</p><p class="ql-block">放手让孩子自己的事情自己做，尽量不包办代替。</p> <p class="ql-block"> 中大班的孩子马上面临的是要走入小学，家长们更加关心的是老师教了什么？幼儿学什么？就让我们一起走进班级来看一看吧！</p> 各班的老师们针对开学孩子的近况、学期教学计划、家园共育与家长们进行了详细的交流。<br><br> 通过本次幼小衔接家长会，不仅让家长对于孩子入学的各方面有了综合的了解与认识，为我园幼儿顺利进入小学奠定了良好的基础，而且让家长们进一步感受到做好幼小衔接工作的重要性。有了幼儿园、家庭等方面的共同努力，孩子们一定能愉快地度过幼儿园的最后一段美好时光，顺利地进入小学！ <div style="text-align: right;">银川市兴庆区大新第五幼儿园</div><div style="text-align: right;">2023年2月24日</div>