<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策要求，强化教学常规管理，增强工作效能，学校高度重视教学常规管理，于2月24日，开高附小教导科进行了2023年春季学期第一次教案检查。</p> <p class="ql-block"> 本次检查教导科组织深入各年级办公室，针对我校教师年龄结构特点，备课形式与时俱进，采取手写教案、电子教案、备书头案相结合的备课形式，积极深化教学改革，提升教师备课质量。</p> <p class="ql-block"> 经过检查，本次教案质量整体较好，在以下方面较为突出：</p><p class="ql-block">一、备课认真、充分，教案书写规范工整。</p><p class="ql-block">二、图文并茂，布局科学，有美感。</p><p class="ql-block">三、与常态化”研课、磨课“相结合。</p><p class="ql-block">四、作业设计、教学反思符合新课标要求。</p> <p class="ql-block"> 作业设计检查情况，学校教导科也严格落实“双减”和“五项管理”要求，对作业设计、作业难度、作业总量、作业批改进行详细查阅，从老师们的教案中可以看到他们的辛勤付出与用心专研，教案中一笔一画间写出的是勤恳，字里行间道出的是教学的智慧与思考，优秀教案的涌现，不仅为其他教师树立标杆、榜样，也意味着我校教学品质不断提升。 </p> <p class="ql-block"> 本次教案检查工作，对学校教学部门规范、科学、实效性的备课起到启迪作用，为开高附小“高效课堂”的构建提供了保障，为扎实稳步提升学校的教学质量提供了基础。在今后的教学常规管理工作中，我校将加强对常规工作的重视，力争做到“减负”不“减质”，实现教师队伍的整体提高。</p>