舌尖上的课堂——三年级8班劳动课掠影!

<p class="ql-block">  2022年版《义务教育劳动课程标准》,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,将煮饭、种菜、做手工等内容纳入其中,学校也会根据这一要求对劳动课进行设计。现阶段国家的教育目的是:培养学生的创造精神和实践能力。在“双减”政策的大背景下,我们希望能通过系列的劳动课教材、劳动教育模式,在小学劳动课增设烹饪课程,让这一代的孩子实实在在提高动手能力,在小学毕业的时候系统掌握日常生活的劳动技能,学会自理、学会独立,至少学会煮饭,煮个早餐,炒几个力所能及的家常菜......</p> <p class="ql-block">  教育家苏霍姆林斯基曾告诫父母:“不要把孩子保护起来而不让他们劳动,也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道,面包来之不易。这种劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过实践劳动,不仅可以认识世界,而且可以更好地了解自己。”</p><p class="ql-block"> 让孩子从小练习做饭,其目的不是为父母分忧解劳,而是对孩子未来的期许和培养,是家长对孩子负责的表现。看似简单的做饭活动,会带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。</p> <p class="ql-block">张老师认真讲解并示范每一个步骤!</p> <p class="ql-block">  同学们跃跃欲试的样子好可爱啊</p> <p class="ql-block">同学夸我做的面条味道杠杠的。</p> <p class="ql-block">晒晒我做的青菜面</p> <p class="ql-block">  助力推进素质教育,培养当代青少年的动手能力与生活能力,掌握生活与劳动技能,学会独立,学会自理,真诚实在地为孩子们的成长做实事!甚至正向影响着新一代孩子的人生观!我们一直在践行。</p>

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