<p class="ql-block"> 古人云：“育人者必先育己，立己者方能立人”，学习与专业成长是幼儿教师永恒的话题。为加强幼儿园教师队伍建设，树立教师新形象，规范教师行为举止，金科世界城幼儿园于2023年2月24日开展了“教师礼仪”培训，本次宣讲由教学主任胡茜老师主讲。</p><p class="ql-block"> 那一位优秀的幼儿教师，应该具备什么样的形象呢？</p><p class="ql-block"> 首先我们要有高度的责任感和事业心，对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、国家的命运、前途和社会发展的关系。</p> 表情 <p class="ql-block"> 在与幼儿(或家长)交往中，应适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情，思想传达给对方，同时也从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。 </p><p class="ql-block"> 哪种目光表情才是正确的呢？</p><p class="ql-block"> 我们应该这样做：视线水平表现客观和理智。</p> 微笑 <p class="ql-block"> 真诚的微笑，是待人友好热情的标志，也是最有价值的面部表情。</p> <p class="ql-block"> 微笑是一种国际礼仪，它体现了人类最真诚的相互尊重与亲近。微笑也是最基本的礼仪，它应伴随着我们度过工作和生活中每一刻，无论你是对待客户、同事还是对待家人，以及陌生人，都应该以微笑的态度对待。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 今天您微笑了吗？</p> 手势 <p class="ql-block"><b> 幼儿教师基本常用的手势：</b></p><p class="ql-block">1.垂放。是一种非常优雅的姿势，双手自然下垂掌心向内，叠放或相握于腹前。</p><p class="ql-block">2.翘起大拇指表示夸奖，用于表扬孩子。</p><p class="ql-block">3.指示。以左手或右手抬到一定的高度，五指并拢，手掌向上，以肘部为轴，朝向指示方伸出手臂指示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 给孩子们学习的好榜样👍</p> 握手 <p class="ql-block"><b> 基本要求 ：</b>1.标准握手方式 </p><p class="ql-block"> 2.握手顺序</p><p class="ql-block"> 3.握手力度 </p><p class="ql-block"> 4.握手时间</p> 语言 <p class="ql-block"> 1. 使用普通话 、声音优美 </p><p class="ql-block"> 2.语言准确、言简意赅</p><p class="ql-block"> 3.面带微笑，表情自然</p><p class="ql-block"> 4.举止文雅</p> 行为 <p class="ql-block"><b> 教师与家长沟通的技巧：</b></p><p class="ql-block"> 1.见到接送孩子的家长要礼貌称呼、致以问候。孩子在幼儿园出现状况要及时和家长沟通。</p><p class="ql-block"> 2.对家长反映的幼儿园工作中的问题要认真对待、虚心接受，不反感抗拒。</p><p class="ql-block"> 3.工作中如果出现失误要坦诚认错，勇于承担，不隐瞒推脱。</p><p class="ql-block"> 4.与家长谈论孩子的问题要委婉，先表扬再说不足，考虑家长的感受。</p> <p class="ql-block"> 在教学主任胡茜老师的随机提问中，如果孩子请了病假再复课，作为老师的你，会怎么去和家长们沟通呢？</p><p class="ql-block"> 我们园的潘潘老师自信且大方地回答此问题，表示作为老师应到亲切地问候孩子的情况，并且多多关注孩子的在校情况，及时向家长传达情况。</p> <p class="ql-block"> 个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现，良好的行为举止带来的是优雅和气度，规范教师礼仪是教师专业成长的必经之路。教师的仪容要整洁、干净，仪表要注意大方、得体，力求用亲切的仪容仪表接触每一位家长和孩子。茜茜老师通过音乐舞蹈的方式传授给我们站、坐、蹲、行的姿势以及优雅的手势，希望每一位教师能够用得宜的举止、落落发放的动作与言语传递礼仪之花。</p> <p class="ql-block"><b> 坐姿要求：</b>腰背挺直，肩膀打开，坐在椅子的前三分之二处，两腿并拢，不躺靠在椅背上或趴在桌面上。</p><p class="ql-block"><b> 教师坐姿的注意事项：</b></p><p class="ql-block"> 1.忌在学生面前跷二郎腿，给学生不雅的印象。</p><p class="ql-block"> 2.忌在学生面前摊开双腿坐着。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 你们看，老师们都在小脚并并拢地坐着呢～</p> <p class="ql-block"><b> 站姿要求：</b> 腰背挺直、肩膀打开，不歪不斜、不依不靠，两腿并拢或前后分开，呈现出神采奕奕的挺拔感觉。</p><p class="ql-block"> <b>教师课堂站姿的注意事项：</b></p><p class="ql-block"> 1.忌在课堂上站立时，重心移动太快或前后左右不停晃动。</p><p class="ql-block"> 2.忌在学生面前双手抱胸或背在身后而站，这样会给学生以傲慢或不亲切的感觉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们站成了一条靓丽的风景线～</p> <p class="ql-block"><b> 教师走姿的注意事项：</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b>1.忌弯腰曲背，要注意昂首阔步，收腹挺胸，显示自信。</p><p class="ql-block">2.忌东张西望。</p> <p class="ql-block"><b> 蹲姿：</b>幼儿教师常会用到下蹲的动作，目的是降低高度，使视线与孩子们平齐，和孩子们打成一片。下蹲时的注意要点，是要保持腿部内收的趋势，最好能够并拢。时间较长时，可以单腿甚至双腿着地以缓解疲劳。</p> <p class="ql-block"><b> 蹲姿要求：</b></p><p class="ql-block"> 1.上身挺直，肩自然下垂脖子伸长。手臂的肘部不要过分的靠近身体；手放在大腿附近位置。</p><p class="ql-block"> 2.膝盖合拢；踮脚，臀坐在升起的脚跟上。</p> <p class="ql-block"> 在教学主任胡茜老师关于《幼儿园教师礼仪实操培训》的引领下，教师们体验了坐、站、行的基本仪容仪态与待人接物的基本礼节，力求用亲切自然的仪容仪态接触每一位孩子与家长，用举止得宜、落落大方的动作与语言影响每一位孩子，以“礼”修身，方能育人，以身作则，方能立人。</p> <p class="ql-block"> 学习提升，只为在美好的年华遇见最好的自己，也为在最好的时节遇见最美的孩子。培训为教师们提供了一份丰富的精神学习大餐，希望我园教师们在新的学期学有所思，学有所悟、学有所动，真正的将培训内容运用到工作和生活当中！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：彭心雨</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审：胡茜</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：万珊珊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审：黄维</p>