凝心聚力讲效率，反思总结促提升_——西仵中心校开学统考质量分析会

西仵中心校

凝心聚力再出发，砥砺奋进新征程。教学质量是一所学校的生命线，为进一步强化质量意识，发现和了解教学工作中的问题和不足，2月24日上午，我校召开了本学期开学考试的质量分析总结会。全校老师参加了此次会议，共同分析、总结了这次考试反映出的教学中取得的成绩、存在的问题及改进措施。 　　杨邵华老师对统考年级整体情况做了分析。并提出新课程理念下的小学语文课堂教学积极倡导开放性课堂学习活动，开放课堂学习内容，开放课堂教学过程，从而达到开放学生的思维空间，让学生勇于质疑，学会释疑。教师只有实现开发性课堂教学，让学生勇于质疑，自己亲自去动手实践，探究问题解决的途径，才能从中悟出其中的优与劣。总之，小学语文教学中运用适当的教学方法来培养学生的质疑意识，要通过建立民主平等的师生关系，让学生敢于提问；通过创设情境，诱发学生主动质疑；适时渗透质疑的方法，让学生学会质疑，充分发挥他们的主体作用，引导他们主动发现问题、提出问题、创造性地解决问题，从而让语文课堂“动”起来，让学生的语文思维“活”起来。 杨最显老师是三年级数学老师，针对本次考试后做出总结：找差距、订目标，促改进。通过本次质量分析，我找出我们班数学、科学与全县兄弟学校差距很大，订出本学期的奋斗目标，提高优生率和及格率，利用小组合作，充分调动孩子们的学习积极性，以优带差，一帮一带，提高全体。 申丽娜老师作为三年级英语老师，对本次考试深度剖析：“本次期末考试质量分析不仅是对我上学期工作的总结，更有对今后工作的思考，使我明确了下一阶段的工作目标，更新教育理念，我将继续摸索提高英语教学质量提升之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。” 　　五年级英语老师张亚美老师立足中高考命题趋势，提出自己的看法“英语教学中应尽力创设情境式教学，针对开放性问答式题型，在日常教学中尽力加强不同学科间融合，拓宽学生的知识面，辅助使用英文歌曲，电影，小故事，进行大量的语言输入，激发学生的兴趣，积极对现有知识进行延伸，渗透不同文化间碰撞，感受异样文化的魅力，在课堂上多给学生大声说，大胆说的输出机会，树立培养英语学习自信。” 　　五年级语文老师程秀云老师认为新课标实施之后，我们在平时一定要注重培养学生的积累与运用，阅读与理解，写作，综合实践等各方面的能力。 　　五年级数学老师刘茜茜老师针对本次考试和这段时间学生的学习情况分析，认为学生学习习惯的培养很重要要；时刻关注学生心理变化，不仅要关心学习，更要关心他们的心理、身心健康对教学效果的提升也是有帮助的。要因材施教，也要不放弃任何一名学生，花更多的精力在学生身上，陪他们一起成长。 　　杨志伟老师做教师表态发言：“以本次市县两级联考为契机，总结经验、教训，深入研读课标，积极推进课程改革，以新思想、新方法指导课堂教学，以教研促课改，以课改保教学。在校领导的指导与引领下，立足提升教学质量为根本，打造素质高、作风优、业务精的一流教师队伍，为将我校教学质量提升到全县中上游水平而努力奋斗！” 　　质量分析会的最后，高书记做了重要讲话，他语重心长地说道： 一、要有质量意识。转变教育观念，提高教育教学质量工作是一项长期的艰辛的任务，全体教师必须进一步强化质量意识，牢固树立质量生存、质量取胜、质量发展的观念，把提升教学质量作为学校发展的头等大事常抓不懈。这就要求我们务必认真学习《课程方案》和《课程标准》，研究中高考“一核六维四手段”命题方向，吃透教材，深入推进课程教学改革，让学生学会学习，提高学科素养。 二、要有规矩意识。要明确划分各部门以及相关工作人员的职责，做到“人人守则，人人尽责”；要重新审视原有的规章制度和考核方案，广泛征求全体教职工的意见建议，集思广益，完善奖惩办法，最大程度激发全体人员的工作热情。 三、要有团队意识。“一个人可以走的更快，但一群人才可以走得更远。”我们是一支队伍，要同心同德才可以干一番事业，我们每一个人都要将自己真正融入这个集体，摒弃不良作风，为团队争光。 四、要有看齐意识。自信方能自强，每个人都要志存高远，从“想成为名师”到“努力成为名师”，要向榜样学习，适时纠正自己的认知偏差，为自己奋斗，用全身心的投入来书写自己的历史，用“名牌”教师打造西仵教育的"品牌”。 　　张校长也做了精彩总结发言：老师们，教师重要就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师的工作特点决定了教育是一项极其复杂的劳动，需要用整个身心竭尽全力投力。希望大家不忘初心、牢记使命，为人师表、珍惜自身形象和荣誉，凝聚育人共识，安心从教、热心从教，不断提高教学水平，让自己的教学生涯更出彩。 　　温老师最后发言：非常感谢高书记对我们的殷切希望，感谢张校长的精彩总结，希望通过今天的质量分析，能够总结经验、扬长避短，能够以更新的思想观念和更饱满的工作状态，更加的积极的投入到日后的教学中去。 　　“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”为了充分发挥骨干教师的示范引领及传帮带作用，加快学校青年教师队伍建设，加强青年教师的教学基本功，提高教育教学质量，扎实有效地开展教学活动，会议第二项“青蓝相辉，薪火相传”师徒结对活动。 　　校领导为2023年新教师师傅颁发聘书。 新教师向老教师行拜师礼。 握手相约，教学誓言永不忘。 　　徒弟教师刘茜茜代表发言，感谢领导，老教师。并表态一定不辜负领导和师傅们的期待，严格要求自己，认真对待，绝不松懈。 　　高书记对本次活动进行了总结，高书记讲到，青蓝结对，薪火相传，徒弟与师傅们并非简单的传道授业解惑的师徒关系，更是成长路上的同行者。教学相长，相信在指导老师们的细心指导下，一批批青年教师会脱颖而出，挑起学校发展的大梁；在与徒弟们的合作钻研下，师傅们也能有所成长、有所收获。希望每一位教师为实现成为一名优秀教师这一梦想不懈努力，衷心祝愿所有的年轻教师们：青出于蓝，胜于蓝！