<p class="ql-block"> “无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。</p><p class="ql-block"> ——教育家苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> 为充分发挥班级育人功能的作用，打造特色鲜明的班级文化，提升班主任的专业素养，培养学生健全人格，促进学生全面健康成长，2023年2月23号上午，我校开展了主题为“润物无声浸心灵，育人有境却无痕”的“最美班级”评比活动。</p> <p class="ql-block"> 古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”良好的班级文化建设，既美化了学习环境，又培养了审美情趣、动手能力。活动中，师生们一起动手，尽心尽力美化自己的教室。</p> <p class="ql-block"> 各班级以不同特点巧妙构思，精心布置，营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。</p> <p class="ql-block"> 教室内，添上了充满生机的绿植，亦或是展示同学们的手抄报，宣传报、班级风采、才艺达人、书法达人、班级公约、荣誉板等内容丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 班级文化是一个班级的灵魂。通过此次班级文化建设评比活动，让每一个孩子都能成为班级的小主人，在班级文化建设中凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。使校园真正成为每一个学生温馨的精神家园。</p>