<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 小小的音符</p><p class="ql-block"> 蕴藏着神秘的魔法</p><p class="ql-block"> 像顽皮的精灵</p><p class="ql-block"> 在我们身边飞舞</p><p class="ql-block"> 每个孩子心里</p><p class="ql-block"> 看你都有一颗音乐的种子</p><p class="ql-block"> 在润物无声的滋养下</p><p class="ql-block"> 渐渐萌芽</p><p class="ql-block"> 渐渐长大</p><p class="ql-block"> 为了提升教师音乐教学活动的设计和组织能力，提高自身音乐素养，搭建一个相互观摩、共同成长的平台。2月27日新欣幼儿园开展了音乐公开课观摩展示活动。充满童趣的游戏里，点燃了孩子参与的热情，老师和孩子在“玩”中主动去欣赏音乐、感受音乐、情景化音乐，孩子们沉浸在一片欢乐的音乐海洋之中。</p> <p class="ql-block">本园赵老师的《快乐的小丑鱼》设计匹配了“小丑鱼”这个让小朋友感到新鲜而又滑稽可爱的形象，便于幼儿在活动过程中根据小丑鱼的特征和性格创编肢体动作来表现音乐。</p><p class="ql-block">这首曲子用长笛来演奏，明快、轻巧的旋律表现出生动、活泼的情绪，滞缓的弦乐在低音区与之呼应，使乐曲显得诙谐而轻快。根据这首音乐的性质和特征</p> <p class="ql-block">天真教育的甜甜老师《外星人》满足了幼儿爱幻想，对宇宙充满神秘感，因此“外星人”是一个很容易将幼儿带入情景的话题。孩子们乐意去模仿外星人的动作和语言。从孩子的这一兴趣点出发，选择了这段音色丰富、节奏变化明显的曲子，激发幼儿将符号与乐器音色、力度相联系，尝试进行乐器演奏。</p> <p class="ql-block">活动结束，老师们进行了共同探讨，从教学方法、活动效果、孩子参与程度等不同方面发表自己的见解，大家在自评、互评的过程中取长补短、相互学习，共同提升。</p> <p class="ql-block">园长对本次公开课赛讲活动做以深刻总结，对教师们的专业发展给予了充分肯定，并对老师下阶段的专业成长提出了新的要求和期望。</p> <p class="ql-block">此次全园开展的音乐教研活动，既提高了教师们的音乐教学技能，也为教师们提供了一次观摩、交流、研讨的平台，更为音乐活动的有效组织与开展积累了经验，真正实现了教师在探索中成长，教者有所得，听者有所感，学者有所悟！在充满童趣的游戏里，点燃了孩子参与的热情，孩子们在“玩”中主动去欣赏音乐、感受音乐，沉浸在一片欢乐的音乐海洋之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片:周素平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">制作:易晨露</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:周素平</p>