<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">时光荏苒,律回春渐</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">新年伊始,万象更新</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">伴随着浓浓年味,怀揣着教育梦想</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">我们迎来了新的学期!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">时光恰好,初春相见,带着憧憬,携着希望,轻轻开启新学期的篇章。每一个新的学期都始于老师们提前的精心准备,每一间干净的教室,每一本崭新的课本,每一节精彩的讲解,都透着老师们挥洒汗水的身影……</span></p> 期初大会篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">虎步奔腾开盛景,兔跃春风展宏图。为了促进新学期各项工作的有序开展,以更加饱满的状态迎接新的学期,2月20日,柴岗小学召开了新学期期初工作会议,结合工作实际,坚持早部署、早安排、早落实的原则,为本学期的工作拉开了帷幕。</span></p> 教材培训篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">为了进一步促进教师理解和使用教材,提高教师教育教学水平,我校于2月21日组织全体任课教师参加了形式为:线上专题讲座、课例示范、交流研讨的2023年春季教材培训会。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教师们怀着对专业孜孜不倦的追求,专注聆听,认真记录。学习,我们一直在路上......</span></p> 教学辅导篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">为提升教学质量,打造高效课堂,我校于2月22日组织教师开展了业务辅导活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">学必求其心得,业必贵其专精。老师们凝神静听,结合自己的实际工作,边听、边思、边记,把满怀的激情和对教育的初心充分展现在行动上。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">《集体备课、常态备课的实施策略》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">辅导者:兰天</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●让课堂有“备”而来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●知行合一:理清课标-教参-教材-学生的关系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●以学习任务群为突破口,尝试开展教学研究活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●关注单元学习的整体目标:语文要素。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●挖掘文本特征,设计学习活动,落实语文要素,完成学习任务,培养学生的能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">《“双减”下的作业设计技巧与教学经验介绍》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">辅导者:石丹</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●反思以往作业设计情况。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●作业设计的技巧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●作业设计应注意的几个方面。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●教学经验介绍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">★“约之以规 ,动之以情,晓之以理,导之以行”相结合。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">★在希望中播下真、善、美的种子,然后静待花开。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">《“双减”背景下如何提高课堂教学效率》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">辅导者:朱占武</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●良好的课堂纪律是提高课堂效率的重要保障。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●树立教师的人格魅力是提高课堂效率的思想基础。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●坚持教学常规的科学性和高质量是提高课堂效率的根本保证。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●培养学生良好的学习习惯是提高课堂效率的有效途径。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●注意激发学生的竞争意识是提高课堂效率必要手段。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●创设宽松、和谐的课堂气氛是提高课堂效率的重要前提。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">●不放过每一个潜能生是提高课堂效率的终极目标。</span></p> 集体备课篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教育教学质量是学校发展的生命线,备课是上好课的前提,只有备好课才能更好的发挥教师的主导作用和学生的主体作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">本学期的集体备课以月为单位,共分四个阶段实施,分别安排在每月的第一周周三下午,期初集中到中心校备课,其余三次通过云端备课互联互通,即中心校的主讲教室与村小学的听讲教室联通,进行交流研讨,每次抽签选定两个学科进行团队说课、议课、研课。各学科要做好研讨记录,把备课中存在的焦点问题进行认真梳理总结,群策群力,分析问题,解决问题。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!作为工作在教育一线上最可爱的人,我校教师积极认真地参与了新学期的集体备课,集中精力,通读教材,奔跑着,努力前行!经过22日、23日两天的努力,老师们圆满完成了期初集体备课任务!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">集体备课期间,我校有幸迎来了教育局张永明局长、进修学校王丰春校长、毕业学校长带领的视导组,几位领导在我校王崇校长的陪同下,走进各个备课组,对老师们的备课情况进行了深入了解,并给予了高度的评价。</span></p> 新课标测试篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">为促进“双减”政策下的教与学方式的改革,精准把握新课标的内容与主要变化,促进全体教师主动研读新课标,更深入地把握新课标的理念与内涵,提升教师对新课标的理解力和执行力,我校于2月24日组织全体任课教师进行了新课标测试。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">本次测试涵盖了11个科目,试题包括填空、选择、简答、论述等板块。测试内容包括课程改革的目标、各学段培养目标、课改的主要任务等。测试以单人单桌闭卷答题形式进行。考前教师们端正考风,严肃考纪;考中认真答题,卷面整洁,字迹清晰,书写规范。相信每一位教师都能将新课程理念内化于心,外化于行,赋能学生的健康成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”新学期,“心”开始,我们相信,在学校领导的精心部署和群策群智下,在全体教师的共同努力下,在广大学生、家长的大力支持与配合下,柴岗小学一定会有新的成绩和突破!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">柴岗小学</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2023年2月24日</span></p>