<p class="ql-block">为进一步学习落实信息科技课标精神和推动教师教育教学方式改进，全面提升教师新课标理念下的课堂教学实施水平，使学生的信息素养在课堂中得到提高和发展。2023.2.23日，山东省特级教师工作坊临沂群组研修计划部署暨成员参加市优质课评选磨课活动在临沂第四十中学召开，罗庄区教研室教研员毛洪艳老师莅临学校指导，工作坊全体成员全程参与听课与研讨。</p> 研课磨课 <p class="ql-block">各位听课老师们边听边记边思考环节设计是否合理，是否考虑到学生主体地位的体现，是否是落实新课标教学，课堂达成度如何。</p> <p class="ql-block">磨课环节各位听课的老师们各抒己见，帮助参加讲课的老师们优化他们的教学设计，提升他们的课堂教学。</p> 读书总结 <p class="ql-block">经过历时一年的读书活动，我们共读了6本教学专著，并积累了每次读书交流会后的反思整理成书《问道》，当接到毛老师交到我手里沉甸甸的这本书时，心情是激动的，感谢毛老师在帮我们成长的过程中记录了我们成长的点滴。</p> <p class="ql-block">毛老师总结说老师们在学习的过程中要不断引领年轻老师读书，学习，起到传帮带的作用，即锻炼自己也促教师成长，要不断吸收,内化,输出，学习，应用，反馈再学习。群组成员更要加强新课标的学习与落实，立足课堂教学，走在改革创新的前列。</p> 工作部署 <p class="ql-block"> 毛老师为2023年信息科技学科进行部署安排，根据省工作坊的计划安排进行积极参与，工作坊的老师们在工作中积极发现与培养新教师，培养后备力量。新课标理念的教学设计（优质课和一师一优课），通过开展能手在线，新教师达标课，读书等一系列活动促进教师专业化发展。全体群组老师们要借助省工作坊给我们提供的良好平台，不断学习，不断进步，充分发挥团队的力量，共同学习，共同进步。</p>