教与研携手学与思共肩——广安小学教研活动纪实

刘根

教而有研则深，研而有悟则进。为了更好地指导教师进行教育教学工作，进一步加强各学科教师对新课程标准的理解，准确把握学科特点，提高教育教学质量，2023年2月24日下午，广安小学组织开展了基于新课标背景下，以“教与研携手，学与思共肩”为主题的教研活动。 语文教研组 　　首先，王爱晶副校长和冯玲玲主任带领大家学习新课标的总目标，从新课标的课程理念、课程性质、课程目标和课程实施等方面进行解读，并结合实际情况提出了切实可行的课堂教学方法。 　　语文组由教研组长刘鑫老师和李冬梅老师结合自身教学经验，深入浅出地带领组里老师们解读了课程性质、核心素养、语感等重点内容，突出了新课标以素养为纲，以任务为导向，通过立足学习目标和单元人文主题，以语文实践活动为主线，设计真实情境和驱动型任务，整合协调好单元内部各项元素，学生的核心素养必然会有大幅提升。 　　老师们细细研读每一条课标，集中研讨，结合学科的特点，共同学习新课标理念，相互借鉴教学经验，研讨教学策略，系统地领会新课标要求。通过集体学习交流，老师们收获颇丰。 数学教研组 马岩副校长老师带领全体数学老师学习了《义务教育课程方案(2022年版)》，从总体层面了解，把握新课标实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。未来数学课程将会聚焦于学科育人和跨学科教学，也是一线数学教师应当致力于研究的大方向。老师们对于本次课标修订的两大要点即落实立德树人的根本任务和实现学科融合的教育要求有了更进一步的认识。 英语教研组 刘主任带领英语组教师一起学习并解读了《2022年版小学英语新课程标准》，接着结合具体教学设计，从单元整体设计的目的、内涵、设计思路等方面进行了深入浅出的剖析。刘主任强调，与旧版课标相比，新课标强化了课程育人导向，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性，加强了学段衔接。老师们要不断探索，改进自己的教学方法，在不断的努力研讨中成长。 　　“心中有标准，脚下方有路”，通过本次教研活动，使全体教师对新课标有了更深刻的理解。让我们的教学紧随新时代的步伐，活化新知，积淀学养。广安小学将勇立潮头，深耕课堂，以最新的教学理念开展高效课堂教学，推动教育高质量发展。