预防传染 拥抱健康——临河第二小学预防春季传染病知识宣传

如春二小

　　春季是冷暖交替的季节,也是多种传染病易发的季节。为进一步做好我校传染病预防工作，确保全校师生的健康，希望师生及家长认真学习了解常见传染病有关知识及预防常识。

传染病是什么？

　　传染病：是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。通常这种疾病可借由直接接触已感染的个体感染者的体液及排泄物、感染者所污染到的物体，可以通过空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、土壤传播、垂直传播等。

　　传染病引起流行有三个要素：一是传染源；二是传播途径；三是易感人群。

•传染源指能够散播病原体的人或动物；

•传播途径指病原体离开传染源到达另一个易感者所经过的途径；

•易感人群指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。

春天之所以能成为传染病容易流行的季节，从外在原因看，是因为气侯变暖，使得许多病原微生物、病毒变得活跃，并借着暖风存活流传；从内在原因看，是冬去春来，人体的各项功能正处于适应季节变换的调整状态，身体抵抗力较弱，病毒和细菌易于乘虚而入。

学校易发生传染病流行的原因

学校环境相对封闭，人群集中，接触密切，极易发生校园传染病互相传播和流行，并可进一步扩散到家庭和社会。

学生预防传染病知识缺乏，没有养成良好的生活和卫生习惯，白我保护意识差。

青少年处于发育阶段，免疫功能尚不完善，抵御各类传染病的能力较弱，又处于多种传染病的好发年龄，因此学校也容易成为传染病棸集的场所。

流行性感冒

　　流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以冬春季多见。

流感病毒潜伏期短，传染性强，传播速度快。

临床主要表现为高热、乏力、头痛、全身肌肉酸痛等中毒症状，而呼吸道症状轻微。

典型流感起病急，潜伏期为数小时～4大，一般为1~2天。

　　 流行性感冒传染源：

流感患者及隐性感染者为主要传染源。发病后1～7天有传染性，病初2~3天传染性最强。

传播途径：

主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过接触被污染的物品间接传播。

易感人群：

普遍易感，感染后获得对同型病毒免疫力，但持续时间短，各型及亚型之间无交叉免疫，可反复发病。

流行性腮腺炎

　　流行性腮腺炎是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要发生在儿童或青少年。

本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适病症。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或宰丸炎等。

整个病程约7~12天，潜伏期为数小时~4天，一般为1~2天。

　　流行性腮腺炎传染源：

早期病人和隐性感染者。腮肿前6天至腮肿后9天均可自病人唾液中检出病毒，在这两周内有高度传染性。

传播途径：

通过飞沫传播为主，唾液及污染的衣服亦可传染。

易感人群：

普遍易感，其易感性随年龄的增加而下降，多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。

水痘

　　水痘是一种由水痘—带状疱珍病毒感染所引起的急性传染病。

水痘患者多为7—14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。

水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。

　　水痘传染源：

病人为传染源，病毒存在于病变皮肤粘膜组织，疱疹液及血液中，可由鼻咽分泌物排出体外，出珍前1天至疱疹完全结痂均有传染性。患水痘学生应在结痂脱落后才返校上课。

传播途径：

水痘主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播，亦可通过接触被污染的用具传播。

易感人群：

普遍易感，传染性很强，接触后的易感者约80%发病，以冬春季常见。14岁以下儿童多见。

手足口病

　　病原体：多种肠道病毒，以柯萨奇病毒A组16(CAV16）和肠道病毒71型(EV71）常见。

传染源：患者和隐性感染者。

传播途径：粪-口途径传播、 呼吸道传播、生活接触传播。

易感人群：5岁及以下儿童。

高发季节：全年均有发生，4-6月为高发期。

典型表现：手、足、口腔、臀部等部位皮肤粘膜的皮疹、疱疹溃疡。

麻疹

　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身出疹性呼吸道传染病。人类是麻疹病毒的唯一宿主，而且普遍易感。

发病多见儿童，在临床上，麻疹是以发热、上呼吸道感染、结膜炎和口腔粘膜斑及全身斑丘疹为主要特征。

目前麻疹仍然是危害儿童健康的主要传染病之一。

　　传染源：麻疹传染性极强，急性患者为本病最重要的传染源。

传播途径：主要经呼吸道传播，从潜伏期末到出疹期初，患者口、鼻、咽及眼部粘膜分泌物中含大量病毒，传染期一般为出疹前5日至出疹后5日，有潜伏期第七日起已具传染性，但以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。

易感人群：普遍易感，感染后可获得持久免疫力。

诺如病毒

　　诺如病毒感染病毒是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒，由诺如病毒感染引起的胃肠炎，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。具有明显的季节性，人们常把它称之为“冬季呕吐病”，10月—次年3月是高发季节。

诺如病毒的感染性极强，只要少量病毒颗粒，就可以感染很多人。因此，在学校/托幼机构等人群密集的地方，一旦有人感染，很容易传给其他人。

　　诺如病毒在0°—60°C的温度范围内均可存活，可在物体表面存活2周，在水中存活2个月以上。酒精和免冲洗洗手液都对它不管用，但使用10mg/L的高浓度氯离子可灭活诺如病毒。

潜伏期：一般为12~48小时。

主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹污。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。

　　传播途径：

接触传播：直接接触病毒感染者或间接接触被病毒污染的物体表面（如末做有效防护处理病人的呕吐物或排泄物、与病人分享食物或共用餐具）均有可能感染。

经食物、水传播：食用或饮用被病毒污染的食物或水可感染。

气溶胶传播：病人的呕吐物、粪便中含有大量病毒，可形成病毒气溶胶传给他人。

易感人群：人群普遍易感。

传染因素

病原体：清洁环境或消毒，把病原微生物清除或杀灭。

传染源：病人及早接受观察、隔离及治疗。

传播途径：注意环境、个人及食物卫生、采取有效感染控制措施，以防被病原体感染。

易感人群：增强个人的抵抗力，加强个人防护，接受免疫接种。

措施

控制传染源—根本措施：

不少传染病在开始发病前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病病症的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。

　　切断传播途径—关键措施：

主要是讲究个人卫生和环境卫生，消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等。

传播途径：空气、飞沫、尘埃，以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等。

水、食物、苍蝇，以肠道为进入门户的传染病，如甲肝、戊肝、菌痢、伤寒、霍乱等。

手、用具、玩具，又称日常生活接触传播，如手足口病等。

　　保护易感者—重要措施：

在传染病流行期间应注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。

基本措施

一、加强管理与教育

1.建立晨检制度，每天检查学生个人卫生及健康状况，备有师生病假记录，有异常情況及时通知当地疾病预防控制机构。

2.充分利用本校的现有网络、墙报、广播、讲座等多种形式开展健康教育，普及传染病防治知识，鼓励学生与儿童养成良好

的卫生习惯。

3.加强饮食卫生、饮水卫生及环境卫生管理工作，保证学校环境与设施的清洁卫生。

4.积极开展校园爱国卫生工作。动员全校师生参与“除四害，讲卫生”的爱国卫生运动、人人动手，齐心协力地搞好环境卫生和除四害（蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂）工作。

二、加强学生的个人卫生

1.饭前便后要洗手，一定要用肥皂和流动的水。

2.不随地吐痰，不乱扔垃圾。

3.培养均衡饮食习惯，多吃水果、蔬菜等绿色食品，有足够的休息。

4.坚持体育锻炼，不吸烟，增强身体抵抗力。

5.不要与别人共用毛巾、手巾、牙刷、餐具或其它个人物品。

6.勤洗澡，勤换内衣。

　　三、加强环境卫生

1.公共卫生间应提供洗手设备，洗手液或肥皂。

2.呕吐物及排泄物要及时清洗和消毒；确保卫生间排水系统通畅。

3.确保室内空气流通，经常打开窗户或使用抽气扇。课间应该打开窗户，使空气流通。保持教室及楼道整洁。

4.垃圾应放賈于垃圾桶内，用盖子盖好，并至少每日清理一次。

呼吸道传染病的预防控制措施

多通风：新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用，也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。

勤洗手：传染病患者的鼻涕，痰液沫等呼吸道分泌物，以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，

传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生

常喝水：特别在气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，

让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵

，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

　　补充营养：适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强肌体免疫功能。多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。

减少对呼吸道的刺激：如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物，以减少对呼吸道的刺激。

防止受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供给减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

　　坚持体育锻炼，适当增加户外活动：因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。

注意生活规律，保证睡眠充足：生活不规律易使免疫系统功能减弱；充足睡眠能消除疲芳，调节人体各种机能，增强免疫力。

加强个人卫生和个人防护：要注意勤洗手、勤漱口，不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方，防止去拥挤的公共场所。

　　早发现，早报告，早治疗：当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道病症时应及时到医院就医并报告给相关部门，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药，以免延误诊断和治疗，即耽误子自己，又可能影响他人。

按时预防接种：及时给适龄人群接种疫苗，可有效预防许多呼吸道传染病。

防止去往人群集中的地方：人群集中地场所空气质品差、通风不够，而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大，因此尽量防止去往人群集中的地方。

处理呕吐物的操作

　　春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播！让我们一起提高传染病防范意识，强化传染病预防知识水平，一起为师生及家长的健康保驾护航！

办学宗旨：为精彩人生奠基

办学理念：如春育人 呵护成长

校训：明德至善 兴艺至美

校风：诗书润智 礼乐涵品

教风：育人以德 授人以渔

学风：自主自律 多才多艺