教研花开二月天，同心掬得满庭芳 ——桓台县初四语文“方法·落实”教学研讨会

空谷幽兰

时光如流，节序迭新。乍暖还寒的早春中，桓台县初四语文人齐聚一堂，携手教研促发展，结伴前行共成长。为进一步提升教育教学质量，打造高效复习课堂，交流复习经验，2月24日桓台县初四语文“方法·落实”复习研讨会在世纪中学顺利召开。 本次研讨会分三个环节:首先由世纪中学张和清老师和实验学校王庆军老师分别执教一节展示课，接着由五位来自不同学校的毕业班教师作交流发言，最后由县初中语文教研员毕俊华老师做总结发言。 课例展示明方法 张和清老师执教的《语段综合专项复习》紧紧围绕新课标要求和淄博市语文中考命题新形式，对知识积累与运用专题做了系统讲解。重点是新增加的词语辨析考查点。王庆军老师执教的《<儒林外史>复习整合课》以“书中出现的骗局”专题整合的方式带领学生梳理名著中的人物和事件，辨别真假名士，探索背后原因，明晰小说主题。 发言交流共成长 工欲善其事，必先利其器。面对接下来的初四毕业班备考工作，世纪中学的于艳萍老师、实验学校的石国芳老师、城南学校的张素娴老师、实验中学的苏琳琳老师、一中附属的伊丽君老师分别作了《情境式及任务群式命题导向分析》《夯实基础，行稳致远》《明确方向找准问题精准落实》《明方向抓落实牢根基》《依托课标倾力备考》的发言，都依托全国中考真题中的典型题目分析了新形势下的中考命题导向，并分享了各自学校的备考策略和落实方法。 指导工作鼓干劲 县教研员毕俊华老师对两节展示课进行了点评，指出两节课备课充分，可操作性强。对五位老师的发言做了提炼和总结，肯定了各个学校科学有效的复习策略。最后毕老师针对全县统考中存在的问题进行了反馈，并指明了下一步的工作方向。毕老师围绕“方法·落实”两个关键词强调:老师们要结合自己所教学生探索合适的语文教学技巧，并积极借鉴他人的方法；并思考如何对“方法”进行落实，如何通过学生管理、时间管理进行落实。最后，毕老师安排了接下来的具体教学工作。本次研讨会的展示课扎实高效，交流发言中心明确，工作指导详尽明白，为全县初四年级语文教师开展毕业班教学工作提供了很好的范例和指引。 水本无华，相荡而生涟漪。每一次教研活动都是对话、探索的过程。每一次教研活动都是成长、历练的获取。一个人可以走得更快，一群人可以走得更远。桓台语文人在教研路上且思且行，为教学赋能，坚持以初心致匠心，以匠心赢未来！