【新城学前.昆幼发布】家校社警四方联动反恐防暴警钟长鸣

雪莲姐姐

为有效预防校园暴力事件发生，提高师生处置突发暴力事件的应急反应能力。2023年2月24日上午，昆仑幼儿园联合长乐中路派出所、昆仑社区以及家长志愿者组织了一场“声势浩大”的反恐防暴应急演练。 　　演练场景设置：中、大班9个班级300名幼儿都在后院操场进行课间操活动，小班幼儿在班级进行区域游戏；2名肆意报复社会的“歹徒”企图翻越栏杆或大门“闯进”幼儿园，蓄意行凶。 师生安全教育 23日下午各班结合幼儿认知特点，组织了“反恐防暴”安全教育活动，学习了反恐防暴儿歌，开展了安全知识、逃生技能的教学活动。《反恐防暴小儿歌》恐怖袭击很突然，小朋友们莫慌乱。紧跟老师听指挥，保持镇静快疏散。安全躲避不出声，保持警惕等救援。发出信号快报警，生命安全记心间！ 演练文案的桌面推演 为了提高演练质量，吴佩英园长亲自担任总指挥，对预定的演练方案文本进行多次修订，并征求长乐中路派出所相关领导和民警的意见建议。文本方案定稿后，园长组织本次应急演练小组成员进行了桌面推演，对每一个步骤、每个人的动作反应都进行了详细的安排布置，例如：听到报警声教师的第一个动作是集合队伍，跑到教室的第一个动作是关闭窗户、拉上窗帘，谁去关闭盥洗室的窗帘窗户……明确了每岗位每个人的职责，用秒表精准计算了二道门关闭的时长为31秒，所以本次演练后院操场300名师生的紧急躲避必须在31秒之内完成。 分步实施的预演 第一步，预演了孩子从操场返回教室的紧急躲藏，按照“就近、用时最短、不发生踩踏“等原则，先后5次进行了撤离演练，每一次都精准的计算时间，不断的调整孩子撤离的顺序、位置，第一次38秒，第二次32秒、第三次、第四次、第五次都在30秒以内，经过实际预演终于找到了最合理、优化的撤离顺序和位置。 　　第二步：预演“歹徒”“闯进”幼儿园的路径、方法和位置。 这个环节中家长志愿者、派出所民警樊丽君、社区居民以及园所领导，集思广益，以假想敌的身份研讨“歹徒”的报复行为，归纳后一共假想设计了：翻墙、翻门、一个歹徒闯进校园、两个歹徒同时闯进校园等4种“侵犯”方式，针对每一种“侵犯”方式，门口2名保安如何应对，谁与“歹徒博斗”、“谁去拉响警报关闭二道门”，用钢叉还是用脚环……演着、练着，大家都像演员一样入戏，投入的演练着。保安张师傅：“哪怕把我砍了都不能让孩子受伤”，保安曹师傅：“如果真是有歹徒，我就是豁出命了也要关上二道门，先保护孩子”。本能朴实的话语感动着现场演练的每一个人，举手投足之间昆幼“用生命呵护生命，用责任担当责任”的安全理念已经内化于心外化于行。 正式演练 在分步预演确定后，每个人对演练要领已经熟记于心。吴园长宣布：“2023年昆仑幼儿园反恐防暴演练正式开始”。校园大门口“歹徒入侵翻门，保安与其博斗的”、后院操场“呼喊警情、拉响警报的，迅速撤离、关闭门窗、拉上窗帘、看护孩子、用柜子顶门的……”五百余名师生在操场瞬间有序的流动了起来，连贯的上演了一场“反恐逃生记”。前后院“歹徒”的袭击、孩子的躲避，连贯紧张的演练了2次，从宣布演练开始到制服歹徒以及孩子全部撤离到室内安全处的时间仅有26秒，“真是台上一分钟，台下10年功”，前期的预设场景和彩排的高效能都在这一刻体现了，遇到突发事件就是争分夺秒，我们家校社警四方联动，提高了协同育人的能力。 总结反思 演练结束后，召开了总结反思会，所有参与演练的各方代表以及演练领导小组成员，都从不同角度畅谈了收获与感悟。 　　扮演“歹徒”的家长代表小四班王泽锦的爸爸说：“第一次参与幼儿园的安全教育活动，我没有想到幼儿园在每个环节上都精益求精，我也感受到了保安、教师在孩子遇到危险时的挺身而出，我把孩子放在这里太放心了”。 　　社区居民代表李伟峰发言：“幼儿园给孩子组织这样的安全教育，非常生动，我很乐意参加，以后如果需要我会随叫随到”。 　　演练的副总指挥武建忠老师说：“这次演练家长发挥了很大的作用，帮我们排查了我们之前都忽视的技防漏洞，演练就是要多方联动”。 　　教师的代表王倩说：“演练就要多练几次，一方面提高孩子的反应速度，另一方面也能帮孩子克服心理恐惧，如果演练只练一遍，孩子会分不出真假来会恐惧吓哭”。 　　长乐中路派出所樊丽君警官说：“这次演练很成功，主要是提升园内师生以及保安的应急反应能力，下次演练时我协调派出所，加上派出所出警的环节，就更加完美”。 　　最后吴园长对本次演练做了总结：一是通过演练提高了师生应对突发事件的反应力，反恐防暴演练“剧情”复杂，联动环节多，是最能锻炼人的一种演练，要多练；二是家校社警四方联动，增强了对幼儿安全的关注度；三是通过演练检验了校园技防漏洞，以问题为导向持续整改，织紧织密幼儿健康成长安全屏障。 　　昆仑幼儿园高度重视校园安全工作，应急演练“一月一专题，周周练月月演”，时刻为幼儿提供“有准备的安全环境”，积极追求安全教育本真的价值——让幼儿主动获得应对一切安全问题的具体技能和方法。