<p class="ql-block"> 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。只要你留神身边的一草一木，你就能读到许多大自然的语言，听懂春天的话语，并沉醉其中。</p><p class="ql-block"> 为促进孩子们身心健康，丰富孩子们的学习生活，我们进行了“找春天，画春天，赞春天”的实践活动。</p> 找春天 <p class="ql-block"> 春姐姐迈着轻盈的步伐来到人间，用和煦的春风抚慰世界万物。</p><p class="ql-block"> 孩子们找春天，找到的春天在诗歌里，在文章里，在图画里，在亲手种植的花草树木里……</p> 画春天 <p class="ql-block"> 春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳！</p><p class="ql-block"> 孩子们把找到的春天用鲜艳的色彩记录下来，一幅幅春天的美景展现！</p> <p class="ql-block"> 握一杆画笔，把春天嵌入书卷……</p><p class="ql-block"> 有的同学在融化的小河里、流淌的小溪里、在小鸟的歌声中听到了春天的和弦。</p> 赞春天 <p class="ql-block"> 春天，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象，同学们把她朗诵出来，作为一份珍贵的礼物送给美丽的春天！</p> <p class="ql-block">班主任寄语:</p><p class="ql-block"> 通过这次的实践活动，孩子们找春、画春、赞春，更好的欣赏了春天的美景。</p><p class="ql-block"> 把欣赏到的美景，用彩笔画下来，展示了学生们的观察能力、欣赏能力、绘画能力。</p><p class="ql-block"> 在找春、画春的基础上，让学生们拿起手中的笔，赞美春天；用美妙的声音朗诵春天。既让学生们感受到大自然的美，也增强热爱祖国的情感。</p><p class="ql-block"> 二四班的同学们，春天来了，加油呀！一起感受春天的美好，一起向未来！</p> <p class="ql-block">图文：马俊妃</p><p class="ql-block">初审：马俊妃</p><p class="ql-block">终审：校办</p>