<p class="ql-block"> 每一个学期的到来都承载着美好的期待，每一段新征程的开启都描绘着独特的风景。又是一年开学季，为进一步加强幼儿园师资队伍建设，全面提升幼儿园卫生保健工作质量，让幼儿园保育工作更加规范化、科学化，同时也让新入职教师全面掌握保教工作的常规技能、树立正确的职业道德，尽快适应新角色、融入新环境、凝聚新动力，平安区第二幼教集团在2023年2月23日-2月24日组织开展主题为“ 致远秉初心 笃行向未来”开学工作会议暨教职工培训活动。</p> 新学期 新征程 <p class="ql-block"> 会议上李秀芳园长就本学期园务工作进行了规划和部署，落实贯彻保育教育、安全管理工作、加强园风师风建设、强化服务意识、做好后勤保障工作、家园互动工作等，共同推进幼儿园和谐持续发展。会议上提出了4个意识：“服务意识，规范意识，发展意识和创新意识”，勉励大家以积极的心态、进取的精神、踏实的工作来迎接新学期的各项任务。</p><p class="ql-block"> 李俊青副园长就后勤工作提出精细化管理，并强调安全是幼儿园工作的重中之重，从即日起幼儿园全力准备，积极开展开学前安全隐患排查、疫情防控、卫生消毒、食品安全等准备工作，为孩子们营造一个安全、整洁、舒适的学习和生活环境，为平安顺利开学保驾护航。</p><p class="ql-block"> 安鲁平副园长对新学期的教育教学工作进行了详细部署，提出了新学期保教工作目标和工作重点，要求老师严格执行制度，把制度作为一切工作的前提，以促进保教工作规范有序进行，使全体教职工明确了工作要点和职责。同时围绕新学期教育教学工作计划展开交流，针对每月的重点工作做了详细的安排，并表示要将班级工作做实做细，让幼儿教育真正落到实处。</p> 新学期 新气象 <p class="ql-block"> 幼儿园是孩子们生活与游戏的场所，加强卫生消毒是幼儿园安全工作的重点。为给宝贝们提供一个舒适、安全的学习、生活环境，我园全体教职工从“心”开始，用“心”准备，严格按照卫生消毒标准，对园所、班级、食堂等各区域进行了全覆盖、无死角的清洁消毒消杀工作。</p> <p class="ql-block"> 安全工作是幼儿园工作的重中之重，为给师幼提供一个安全、舒适的工作学习环境，我园安全工作领导小组对户外各区域进行了全面排查，并对存在的问题及时落实整改，确保关注到每个细节，不留一处安全隐患。</p> 新学期 新起点 师德师风培训 <p class="ql-block"> 为了进一步加强我园教师师德师风建设，弘扬教师师德风范，展现我园教师良好形象，在李秀芳园长的带领下，对全体教职工开展了师德师风培训，勉励我园全体教职工秉承高尚师德，守好教育初心，开启教育新程。同时，提高教职工的法律意识，用规范的法律行为践行对未成年的保护教育，从而促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。</p> <p class="ql-block"> 李秀芳园长围绕幼儿园教师岗位职责和师德师风政策法规，结合大量真实的、鲜活的正反案例，进行了深入浅出的讲解，理论联系实际对教师职业道德的内涵与外延及新时代对师风师德的要求进行了梳理与分析，让老师们深深感受到良好的师德品质与作风素养是教师幸福工作、快乐从教的本源与动力。</p> 教师专业知识提升 <p class="ql-block"> 为更好地提升教师教育教学能力，促进教师专业化发展，造就一支基础扎实、业务精良的教师队伍，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到保教工作的各个环节。安鲁平副园长开展了《幼儿园规程》《指南》《评估指南》培训与学习。</p> <p class="ql-block"> 培训中，安鲁平副园长组织教师们就新《规程》《指南》进行了系统的解读和对比，并结合实际工作经验，进行诠释。使教师更加深刻的认识到新《规程》和《指南》的科学教育观、以幼儿为主体的儿童观及幼儿园的工作任务、教师职责的重要性。</p> 新教师入职培训 入职誓词 <p class="ql-block"> 在保教主任孙建萍的带领下，新入职教师全体肃立，举起右拳，进行庄严宣誓。一句句誓词，一声声宣读，一次次触动。通过集体宣誓，新入职教师进一步坚定了职业信念和职业操守，增强了为人师表的责任感、使命感和荣誉感。</p> 学制度 立规范 <p class="ql-block"> 为促进新教师树立正确的教育教学观念,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握一定的教育教学基本知识和技能,提升新教师的职业素养，2023年2月24日，平安区第二幼教集团新入职教师岗前培训在总园举行。</p><p class="ql-block"> 规章制度是幼儿园所有工作顺利开展的保障，保教主任孙建萍结合具体案例引导新入职教师学习规章制度，帮助大家提高规范意识、增强责任意识，铭记职业道德。</p> 强理论 练实操 <p class="ql-block"> 中班教研组长刘金婵从班本课程的含义、价值、实施路径、反思等多个方面分享了班本课程开展的意义。班本课程是围绕班级月主题或常规活动产生的问题，课程来源基于幼儿的兴趣或事物，结合幼儿年龄特点及生活经验开展的一种非固定形式的活动。</p><p class="ql-block"> 班本课程遵循“三从”原则，从儿童生活出发；从成长需要出发；从课程建构出发。班本课程为幼儿提供灵性的发展空间，创造丰富、适宜而有意义的环境，从儿童生活中生成主题选题，凸显出“小主题，大空间”。</p> <p class="ql-block"> “观为看、察为思”，观察是幼儿教师走近幼儿、了解幼儿的重要途径。为增强教师关注儿童、解读儿童、支持儿童的意识，提高教师对幼儿游戏行为的分析解读能力，大班教研组长甘生慧开展了基于《评估指南》的儿童观察与分析游戏的分享。</p> <p class="ql-block"> 大班教研组长甘生慧从什么是儿童行为观察，怎样对儿童活动进行观察记录，怎样对观察进行分析与评价，怎样提出支持性的策略和案例练习五个方面，来与教师们分享、研讨！专业的阐述和解答，让老师们对幼儿行为观察分析和评价有了深刻的认识和理解 。</p> 话心声 共成长 <p class="ql-block"> 不忘初心，砥砺前行，在接下来的工作实践中，相信老师们也将会把今天的所看、所听、所学，运用起来，潜心研究教材，进一步提升自己在专业成长道路上的科学保教质量，做幸福教育者，做快乐幼教人。</p> <p class="ql-block"> 一天的培训，让新老师们深入了解了幼儿园教师岗位工作职责，为尽快转变角色夯实基础。在一天的培训活动中，老师们专心学习、认真记录，展现了对这份工作的憧憬与期待。相信新教师一定能以此次培训为起点，尽快适应新环境，转变新角色，乘风破浪，为平安区的学前教育事业谱写最美篇章。</p> <p class="ql-block">文字编辑:刘金婵 </p><p class="ql-block">图片编辑:金梅兰 何静雯 蒋礼欣</p><p class="ql-block">审核:李秀芳 李俊青 安鲁平</p><p class="ql-block"><br></p>