<p class="ql-block">📖《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2023年2月24日，天气晴朗☀️</p><p class="ql-block">大二班的孩子们在劳动日中，参与劳动、认识劳动、尊重劳动、热爱劳动，体验着服务自己、服务集体的荣誉感。</p> <p class="ql-block">“生活即教育，行为即课程”，对于孩子来说，劳动的意义重大，因为“劳动本身就是一种教育，一种更切近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育”。</p> <p class="ql-block">课堂与劳作教育结合，“动”与“静”相结合，传统与现代结合，将德智体美劳教学目标落实在教学实践中，以上行教儿童下效，骄阳贝儿教师带领幼儿参与到劳动中，充分体会到劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">瞧！她们擦得多认真</p> <p class="ql-block">劳动是神奇的，劳动是伟大的。我园以此次活动为契机，将劳动教育作为幼儿园的生活课程，渗透在幼儿一日活动中，进一步拓展了幼儿园品德教育的内容。</p> <p class="ql-block">通过开展这一主题教育活动，幼儿亲身感受到劳动的辛苦，体验了劳动的乐趣，更传承了"劳动最光荣"的传统美德——乐于劳动、勤于劳动、善于劳动。</p>