<p class="ql-block"> 按照教体局“研训一体”工作会议要求和中心校本学年研训计划，安肃镇中心学校召开了2023年学前教育第二次研训现场工作会议，会议以现场观摩和座谈形式召开。本次会议主题为“基于儿童立场下的校园文化建设”</p><p class="ql-block"> 观摩前，中心校党总支书记张俊鹏和副校长秦卫东对观摩提出了具体要求，并对以后的研训工作做出了部署。</p> 参观上关分园 <p class="ql-block"> 梁晓宁园长为各位领导及参观的幼教同仁们介绍了幼儿园的园所文化，办园理念和办园特色、班级主题环境的创设等内容。教室里的各类区域活动和丰富的环境创设，到处宣示着儿童快乐成长的气息。</p> <p class="ql-block"> 操场上丰富多彩的户外活动孩子们进行的不亦乐乎。</p><p class="ql-block"> 根据场地特点，积极打造户外区域环境，充分利用资源，重视环境与幼儿产生的联系与互动，在一物多玩、户外传统游戏中为幼儿在探究、尝试中创造更好的环境。</p> 参观北上关幼儿园 <p class="ql-block"> 研训观摩第二站来到了北上关幼儿园，首先，各位领导和园长及老师在梁晓宁园长的带领下，观摩了孩子们的早操——体能大循环。孩子们笑脸像太阳，朝气蓬勃。</p> <p class="ql-block"> 研训组深入到各个班级，聆听各班老师的讲解：区角设计理念，班级环境创设主题。在各位老师的讲解下，我们充分感受到了北上关幼儿园深厚的文化内涵以及环境育人的魅力。</p> <p class="ql-block"> 在参观交流的过程中，老师们不时驻足、交流、询问，用手机拍照记录下一个个精彩画面，对幼儿园丰富多彩的环境布置、课程设计表现出浓厚的兴趣和由衷的赞赏。</p> 参观八四幼儿园 <p class="ql-block"> 观摩第三站，中心校领导及各幼儿园园长、老师在周昌园长的带领下参观了八四幼儿园的校园文化建设，崭新的教学楼、丰富多彩的活动，老师们也在观摩中深受启发。</p> <p class="ql-block"> 进入班级，孩子们在老师的带领下伴着歌声起舞，花朵一般的年纪，一切美好的样子都在孩子们身上所展现。每个班都有自己的班级文化建设、有自己的班名、教师寄语，班班不同。</p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 参观活动结束后，中心校张俊鹏书记和秦卫东副校长对此次活动进行了总结。</p><p class="ql-block"> 张俊鹏书记在总结中指出希望以此次活动为契机，继续深化幼儿园之间的交流互动，采取“引进来”和“走出去”的方式，实现各园幼教资源的共享。搭建学习交流的平台，有效促进同行之间相互学习、取长补短，达到共同提高、共同进步的目的。</p> <p class="ql-block"> 秦卫东校长也对幼儿园建设工作提出要求：幼儿园要有特色，能吸引家长，幼儿园教师要通过辛勤工作来锻炼自己，要有耐心有爱心，不断提升保教能力，努力赢得家长的认可 。做为幼儿教师，更要珍惜每次培训的机会。</p><p class="ql-block"> 幼儿园的校园文化建设需要形式承载，打造个性品牌也是每个幼儿园需要展示的东西。</p> <p class="ql-block"> 研训小组组长梁晓宁也就北上关幼儿园校园文化和园本特色进行介绍，校园文化是老师和园长前进的方向，和老师气质，孩子的培养目标息息相关，要确立自己幼儿园的文化体系，园长要做好顶层设计。各位老师也要加强学习，不断进步，学会练就自己的底气，每个人每一天都有事情做，充实的工作才会加速一个人的进步和成长。</p> <p class="ql-block"> 各幼儿园园长也进行了观摩总结，探讨了在办园中存在的一些问题与困惑，对各园所未来发展的方向进行了交流。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为安肃镇各幼儿园搭建了一个相互学习、相互交流的平台，园所的教师们互相参观学习，促进各园相互了解，共同提高。</p><p class="ql-block"> 同时也希望各位老师在今后的工作中，不断创新工作思路，强化管理，扎实工作，把每一次的交流、学习作为促进幼儿园发展和自己成长的新契机，在交流的过程中推动幼儿园的内涵发展，推动安肃镇幼教事业更快更好发展</p><p class="ql-block"> 素材提供：北上关幼儿园 王琳</p><p class="ql-block"> 编辑：秦卫东</p><p class="ql-block"> 审定：张俊鹏</p>