<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出："凡是儿童自己能做的，应当让他自己做"。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸...</p><p class="ql-block"> 为了使幼儿学会自己认识马甲正反面、及自己穿脱马甲等自理能力，我们宝宝一班本周开展了生活小课堂——《我会穿马甲》。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 锻炼幼儿手眼协调能力，培养幼儿基本生活技能，提高幼儿综合素质，为更好适应幼儿园生活打好基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼儿期是培养生活自理能力形成的关键期，通过自我服务、为他人服务、劳动锻炼等培养孩子的独立性和自信心，是形成幼儿自我意识、自我形象的基础，更能促进幼儿社会性的发展。</p> <p class="ql-block"> 我能行✊ 我真棒🤗 人小本领大，别看我们年纪小，会做的事儿样样不会少👍</p> <p class="ql-block"> 看，我们灵巧的小手真厉害，马甲穿的又快又整齐😀</p> <p class="ql-block"> 刚入园不久的宝宝们，来幼儿园上学这段时间的进步可不小，从“哭哭啼啼”不肯上幼儿园到“爱上幼儿园”，从“衣来伸手饭来张口”到“自己动手”，相信孩子们的点滴进步大家都看在眼里，喜在心头，为我们的宝贝鼓掌🤗</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》(试行)中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。因此，幼儿期培养幼儿生活自理能力尤为重要。小班幼儿的良好生活习惯养成主要是通过强化养成的。有时，在幼儿园学会的基本生活技能在回家之后就忘记了。之所以出现这种情况是由于家长培养幼儿生活自理能力的意识很弱，甚至嫌孩子碍手碍脚，什么事都包办代替。把孩子当成一个小大人吧，把动手的权利还给孩子，你会收获一个又一个的惊喜！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：邵明珠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：沈学飞</p>