备课聚智慧,教研见成长——凤凰岭小学英语集体备课教研

April

<p class="ql-block">  为进一步深化课堂教学,努力构建有效课堂,发挥备课组优质资源和集体智慧共享的优势,不断提高教学的效果,凤凰岭小学于2023年2月24日下午进行了新学期第一次英语集体备课。</p> <p class="ql-block">  备课是教学工作中最普通的常规工作之一,是上好课的基石,是提高教学效率,保证教学质量的基础。而集体备课就是充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,提升教师的专业化发展,促进教育教学质量的全面提高。</p> <p class="ql-block">  此次备课内容是五年级Unit My week A let’s talk。首先由主讲老师带着自己设计的教案讲述自己的备课过程,大家各抒己见,集思广益,给出不同的意见,最后形成了共案。</p><p class="ql-block">接下来就是课堂的呈现,徐老师先从学生熟悉的生活情境导入新课激发学生的学习兴趣,并运用ppt辅助教学,使学习内容图文并茂更形象直观,让学生在真实情境中感知并学习新知识。</p> <p class="ql-block">  在徐老师展示课结束后,英语组教研员刘老师带领英语教研组的老师们进行评课议课,老师们展开激烈的讨论,畅所欲言。</p> <p class="ql-block">  之后,主备教师和各位英语老师又进行了自由交流研讨。老师们围绕主备人提出的重难点进行讨论,寻求适合学生的教学方法;在讨论的基础上,大家对自己原来的教学设计进行复备和加工,为课堂教学做好了充分的准备。备课组教研员刘煜老师对大家交流研讨的结果进行总结梳理,针对研讨问题进行有效反馈,并对教学过程中可能出现的教学问题提出有效的解决方法,为课堂教学的高效进行夯实基础。</p> <p class="ql-block">  集体备课不仅是教学中的一个环节,更是大家交流思想与智慧的平台,让思想碰撞中闪烁光芒,让头脑在风暴中汲取营养,让教学在务实高效的备课后发挥集体的智慧,同时切实提高了英语教学教研水平,促进了教师的教学教研上的专业成长。</p>

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