<p class="ql-block"> 为进一步促进英语教师的专业成长，提高英语教师的整体素能，持续推进英语教育教研工作稳步前行，2月24日下午，召陵区实验中学小学部英语教研组开展了一次集体教研活动，南北两个校区同步进行。</p> <p class="ql-block">一、【教学进度交流】</p><p class="ql-block"> 英语组老师们沟通交流了各年级的教学进度。三、四年级完成了M2的教学；五年级课本难度较大，进度较慢，完成了M1的教学；六年级也完成了M2的教学。</p><p class="ql-block"> 教研组长指出:本学期时间较长，教学进度不宜太快，应稳打稳扎，夯实学生基础。</p> <p class="ql-block">二、【“推门课”活动安排】</p><p class="ql-block"> 本学期的“推门课”活动第一节课定于下周二上午第二节，由三年级王淑静老师授课。</p> <p class="ql-block">三、【周末英语作业布置】</p><p class="ql-block"> 英语组的教师们进行了周末英语作业布置的讨论。</p><p class="ql-block">作业要求:</p><p class="ql-block">1.英语作业应在备课时就确定下来。</p><p class="ql-block">2.作业布置要紧扣教学重点,作业要适量。</p><p class="ql-block">3.作业形式要灵活多样,能够激发学生的学习兴趣, 既要有利于基础知识的巩固、基本能力的培养、又要有利于培养学生的动手实践能力和创造性思维能力。如教学中既要有专项基础训练的作业,又要有灵活综合性作业。 尽量避免机械重复、单调乏味的作业。</p> <p class="ql-block"> 四、【英语教学文章分享与学习】</p><p class="ql-block"> 在教研组长的带领下，全体英语老师们共同学习了一篇关于提升小学英语成绩的文章。文章从五个方面谈了提高班级英语成绩的做法，科学而实用，给英语组的老师们提出了很好的建议与启发。</p><p class="ql-block">1.认真备课，形成自己的教学风格。</p><p class="ql-block">2.严格要求，做一个“不好说话”的老师。</p><p class="ql-block">3.抓听写、抓背诵、抓作业。</p><p class="ql-block">4.区别对待优等生、中等生和后进生。</p><p class="ql-block">5.保持耐心、保持平常心。</p> <p class="ql-block"> 英语组的老师们都在认真地做笔记。</p> <p class="ql-block"> 守教育之初心，尽师者之责任。英语组的全体老师们不忘初心，恪尽职守，努力为孩子们的英语学习保驾护航!</p>