学会赞美

付丽

<p class="ql-block"><b> 今天和孩子们一起接着来分享《鸡外婆的礼物》这本书。今天我们采用的是逐一段落朗诵法,在这个过程当中,不仅培养了孩子的专注力,而且在每个孩子朗读的过程中,我都能给予相应的指导,比如说语气、语速,还有停顿等各个方面。</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子们都读的非常流利,我相信经过一段时间的训练,他们的阅读水平都会有一个大幅度的提升。</b></p><p class="ql-block"><b> 分享完了之后,我们开始进行分享。今天文中出现的两个主人公,一个麻老鸭,还有一个就是白鹅太太。麻老鸭每天守在池塘边,为的是等待老黄鸭给他邮寄来的信件,因为他太思念老黄鸭了。另一个故事是白鹅太太生病了,狐狸医生给他医治的时候,狐狸医生说,治好白鹅太太只要一个办法就是让他的儿子来看望他!可见,大白鹅太太是多么思念自己儿子,以至于思念成疾。</b></p><p class="ql-block"><b> 我们读了这两个故事之后,针对每一个同学的朗读情况,我们给予评价,并且让同学们选出谁今天读的是最好的!同学们举手表决,其中有一个女孩子的表现引起了我的注意,在举手投票的时候,她给每一位同学都投去了赞成票!当别人给她投票的时候,同学们也都纷纷为她举起了手,最后她以最高的票数赢得了本次分享的最佳分享奖。</b></p><p class="ql-block"><b> 我跟同学讲,其实大家每个人心里可能都有一个小心思,如果我举手了,他的票数比我多了,是不是就超越我!但是我们忽略啦,在你给予别人赞美的同时,你可能会收到更多别人对你的赞美和认可!</b></p><p class="ql-block"><b> 同学们听了面面相觑,然后都不约而同地给对方竖起了大拇指!这也许就是读书的意义吧!</b></p>

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