“美之有声，研之有效”九江经开区音乐名师工作室、区美术教研组主题教研活动在九江双语实验学校举行

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为进一步探索双减背景下美术课堂有效教学的途径和方法，加强经开区美术教师之间的交流与合作，搭建“学在经开”教研互助的平台，促进我区美术学科的优质发展。在区文教体工作处、区石蕾名师工作室、区美术教研组的大力支持下，2月24日，“美之有声，研之有效”主题教研活动在九江双语实验学校举行。 　　来自九江双语实验学校的刘茜老师带二年级的孩子走进《蜻蜓飞飞》的世界 　　港城第二小学潘诚老师带三年级的孩子们探索了《趣味水墨》 　　两位教师充分发挥了个人自身特长，结合学生特点，精心设计教学活动，促进了学生在课程学习中自身核心素养的积淀，呈现了一堂堂富有鲜活生命力又极具个人性色彩的美术课。 　　我校中环路校区执行校长熊佳既肯定了两位老师美术课的优点，又提出今后教学的提升之处，年轻教师多参与，互相总结经验，提高教学认识。踊跃讨论，气氛活跃，享受精神上的盛宴时，也对新课程理念有了更深层的理解。老师们表示在今后的美育实践中不断学习，聚焦新课标，践行新理念，开启新征程。 　　之后，来自全区各校的听课教师们对两节美术课进行了客观的点评，为各位老师提供意见建议，我校胡健老师希望老师们在展示方式上能够具有多样性；港城一小杨程老师说：作业展示要多关注学生；西林学校的但锦燕老师认为学生是课堂的主阵地，要激发学生的心灵，产生思想的碰撞...大家都畅所欲言，区美术教研组的雷洁老师说到：在对新时代美育育人目标学习、思考领会中，老师上课时要做到以下四点：一是提高审美感知的能力，提高文化认知输出；二是提升艺术表现能力，多用金点子，好想法；三是创意实践能力要提升，尊重作品的多样性；四是文化理解，要积极引发学生思考的能力，要立足于学生的全面发展，坚持以核心素养为理念的教学，落实新课标，积极观摩优秀教师课例。在教学实践中不断备课、磨课、听课、评课，各环节相互衔接，加快教师自身发展。 　　区音乐名师工作室主持人石蕾布置了本学期美术的相关工作并总结到：教育大计，质量为本；质量大计，教研为本。各校专业教研组织应当在工作中重心下移，协调各方，以比翼齐飞的团结之姿，努力打造政治素质过硬、职业道德良好、事业心责任感强、教育观念正确、教研能力强的共生型专业教研团队，为深化基础教育改革的在地化实践、落实立德树人根本任务提供强有力的专业教研支撑。 　　“美之有声，研之有效”主题教研活动的开展，不仅是一次经验总结和交流，更是为老师们搭建了一个彼此学习、挖掘技能、展现风采、超越自我的平台，进一步推动了我区美术课程基地建设的步伐。今后，在教育教学中，全区美术老师将继续秉持“以生为本，以美育人；“各美其美，美美与共”的大美育观，以美的独特魅力引导学生感受美、理解美、鉴赏美、表现美。