家长进课堂同上道法课——陕州区教研室开展小学道德与法治“学习中心369素养课堂”同课异构展示活动

铃铛

2月22日，陕州区教体局教研室组织全区小学道德与法治教师齐聚陕州区实验小学，进行小学道德与法治“学习中心369素养课堂”展示活动。陕州区第五小学褚艳老师带来了一堂特殊的道德与法治课，这堂课让孩子们泪流满面，这堂课打开父母和孩子的心灵，这堂课让孩子们久久的回味，这堂课就是《读懂彼此的心》。 　　本节课，充分抓住了本课的情感内核——以情动人。通过“倾诉自己的烦恼”、“倾听父母的心声”、“思维碰撞感受爱”、“幸福分享寻找爱”四个环节，让孩子和家长都能学会彼此理解，去读懂彼此的心。 　　本课从疫情期间孩子与父母相处过程中的问题引入课题，通过发生在家庭生活中的情景剧“家庭风波，创设了一种让学生倾诉自己烦恼的情境，从而使学生能够大胆吐槽自己的烦恼，贴近学生的生活，将学生牢牢吸引在课堂之中。然后通过播放采访本班学生家长的视频和家长写给孩子的一封信，让学生也能去理解家长与他们相处的困惑和烦恼，通过家长和孩子角色互换的小游戏，彼此拥抱，真心话大对白这样的互动，把课堂氛围推向了高潮，有的孩子流下了泪水。 逻辑方面层层递进，一环扣一环；让孩子和家长都可以试着从不理解彼此的困惑烦恼到学会主动倾诉，学会倾听、换位思考，到学会理解彼此，读懂彼此的心，情感变化有过程，有深度。 　　课堂最后，播放“父爱母爱”的感人视频，再让孩子说一说生活中感受到的父母家人的爱，在孩子们满含爱意的表达中，一幕幕温馨感人的画面，又一次触碰了所有人的心灵，让大家都不觉潸然泪下。整堂课注重内容整合，环节紧凑，从课本中来，又走出课本，主题明确，气氛动人。 　　课程结束以后，家长们纷纷表示，学校应该多上这样的课，对孩子对家长都很有意义。家长和学生同上道法课，充分发掘了家长自身的教育资源，拉近了家长与教师，家长与学生之间的距离，给家长和学生创设了一个相互交流的平台，给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会。