“演练”为防震 安全有“方针”——鹤鸣湖镇中心小学防震演练活动纪实

鹤鸣湖镇中心小学

演练

安全

防震

疏散

避震

地震

应急

学生

孙刚

班主任

　　开学了，校园里又充满了欢声笑语。同学们，踏上知识的沃士，尽情汲取;踏上学问的方舟，尽情驰骋;打开智慧的天线，尽情探索;走入学校的天地，好好学习。愿孩子们耕耘更知韶光贵，不用扬鞭自奋蹄！

　　防震减灾靠科学，安全牢记在我心。在勤奋学习的同时也不要忘记自我防护。为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，提高全校师生在密集场所的应急避震能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面， 2023年2月24日上午大课间，我校进行了防震安全逃生疏散演练。

　　为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，孙刚主任组织“实战演练”活动，制定了“地震应急演练方案”， 并对各班主任进行了演练前的培训学习，要求各位班主任要以演练为契机，在学生中进行安全意识、安全方法教育。并强调在活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。

演练准备

　　1.演练前召开动员大会，让学熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时強调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

演练要求

　1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤

3.按规定线路疏散，不得串线。

4.穿好衣服，注意保暖。

演练程序

　　（一）启动程序：

活动由孙刚主任组织进行。请大家做好准备，各就各位，请班主任重申演练程序和演练要求。

　　（二）教室内应急避震演练：

1.信号员发出“地震警报”信号。

2.上课教师（立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。教师指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。演练时间为3分钟。

　　（三）紧急疏散演练

1.三分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

2.学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。教师组织学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校篮球场。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（四）清点人数，总结演练情况，进行防震安全教育。

1.各班负责人集合统计人数。

2.孙刚主任总结防震实战演练活动中的优点与不足。

3.张宇宏校长强调加强安全教育学习，从小事做起，安全时刻记心间。

　　活动最后，张校长暖心提醒，安全是首位，在我们这个有爱的大家庭里，安全在心，保护自己，帮助他人，我们共同建设温馨校园。与此同时，在“甲流”高发季，请保护好自己，健康成长！

　　防震减灾，从我做起，让我们携起手来，心手相牵，团结一致，不断增强安全意识，努力提高自救互救潜力!让我们远离灾害，创建和谐的校园！

　　美篇制作：杜银雪

美篇审核：孙 刚