<p class="ql-block">清风带着温暖🌞</p><p class="ql-block">娃儿们👦🏻👧🏻带着笑容🌸</p><p class="ql-block">说着甜糯的话语❤️</p><p class="ql-block">走着可爱的步伐🚶🏻</p><p class="ql-block">开启🔛了我们“丰富有趣”的时光之旅🎡</p><p class="ql-block">有惊喜…有感动❤️也有期待👀</p><p class="ql-block">下面👇🏻</p><p class="ql-block">请缓缓滚动你的屏幕…</p><p class="ql-block">慢下来看看宝贝们的成长吧❤️</p> <p class="ql-block"> 区角活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为″我要游戏"，而不是"要我玩"自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现"玩中学"、"做中学"。</p> 益智区 <p class="ql-block"> 充满魔力的益智区给孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。</p> 建构区 <p class="ql-block"> 建构区就是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所。建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，是幼儿阶段不可缺少的一种体验。为了让更多的幼儿能够感受建构游戏的魅力，建构区会为孩子提供丰富系统的材料，材料的配备突出幼儿的年龄特点，并兼顾到幼儿个体的差异性。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快而有要求的氛围。主要通过画画、动手操作等进行活动，发展幼儿的动手能力和审美协调能力。</p> 阅读区 <p class="ql-block"> 阅读可以培养孩子喜欢看图书、听故事，发展幼儿的口语表达能力。让孩子在阅读中学会与同伴分享和交流。</p> <p class="ql-block"> 通过区角游戏活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力，同时还促进了孩子良好个性的发展。</p>