一年级数学公开课——原阳县幸福小学

晴天

公开课不仅是锻炼自己的胆量，磨练自己的意志，提炼自己水平的有效途径;也是展现自己教学水平，展示自己进步程度的一种方式。为了进一步提高教师的整体教学水平，我校数学组进行了公开课展示活动，教师们经过充分的准备，发挥了教师们的教学技能，活动开展的很顺利。以下是公开课的一些剪影…… 　　一年级数学郭老师，通过课件展示，幻灯片情景导入，让学生整理房间内务，从而引出新知——分类与整理。 　　通过学习让学生自己动手操作，获得新知。 　　郭老师讲课突出重点，反复加强知识点，用不同的题型，不同的提问方法来展示知识点的运用。调动学生的积极性，主动举手回答问题，参与老师的授课当中。 　　别看我们年龄小，我们纪律可好了！坐姿端正，说话要举手，不小声嘀咕。 　　老师们都在认真听课认真记笔记。 　　郭老师认真备课、精心设计，向全校教师充分显示了自己的风采。整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。 　　课堂互动有严有松，气氛融洽。 　　各年级老师认真听课、认真评课，为我们提出宝贵的意见和建议。教学研讨的互动的教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效的促进老师们的积极性。使教师们教学方面得到磨炼和提高，同时推进学校整体教学水平的提高。 　　精彩的时间总是短暂的，这节公开课在师生的教学互动和老师们的积极讨论中接近了尾声，相信通过这次活动会让全体数学老师都受益匪浅，也希望能通过这样的活动提高全体教师的专业素养与教学水平。