课题赋能力科研促成长——嘉积二中举行校级课题申报启动仪式暨专题培训

～

习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会中指出，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，办好人民满意的教育。为贯彻党的二十大报告精神，坚持正确、务实的科研导向，增强教师教科研水平，打造高效高质课堂，打造“学术型”教师团队，2月23日晚，我校举行校级课题申报启动仪式暨专题培训活动，周熙胜校长、教研组长、备课组长及青年教师参加了本次活动。活动由教研室副主任陈海杏主持。 　　活动伊始，周熙胜校长指出科研已经成为学校的立校之本，是教师专业发展的必由之路。随着时代的发展，教育教学改革的推进，我们学校也提出了新的发展战略，其中对于教师的定位就是让教师从教育服务的提供者转变为精神成长的引领者，由经验型教师转变为研究型教师。课题研究，既是学校教科研工作具有里程碑意义的一次革新，更是“双减”政策背景下，学校提升育人质量、增强育人效果的一项重要举措。 　　周熙胜校长为我校小课题研究指导教师颁发聘书 　　办公室许丽敏副主任给老师们带来《如何在教学中如何做好小课题研究》主题讲座。本次讲座主要围绕如何进行选题申报、开题论证、课题报告撰写、课题结题答辩四个方面开展，希望教师们能从教育教学中的小事情、小现象、小问题入手，以小见大，以教育教学中遇到的问题为研究课题，开展研究，形成成果。 　　办公室雷斐斐副主任做小课题研究交流分享。她主要围绕课题研究手册填写进行指导交流，并结合自身经历分享了科研心得，培训内容切合实际，有针对性，适用性强，让老师们受益匪浅。 　　最后，教务处覃业博教导做活动总结发言。覃主任分享了自己做课题研究的心路历程，从抗拒到欣然接受再到深入研究，这是思想的蜕变。他说，做课题研究关乎学校的发展。只有教师自觉地参与课题研究，提升个人能力，学生得以发展，学校才能够发展。他希望老师们以课题研究作为专业发展的基石，努力成为专家型教师，提升职业成就感，获得感和幸福感。 　　星光不问赶路人，时光不负有心人。本次活动深入探究教研课题的可行性和方法，实践指导性强，启发得当。教师们在培训中深受启发，开展课题研究的思路也更加清晰。今后，我校将进一步扎实有效地推进课题研究工作的开展，为广大教师成为研究型、学者型的教育者创造条件、提供平台，为科研强校助力。