课程缘起 <p class="ql-block">一天，午餐时，其他孩子在大口吃饭时，梓浩小朋友却托着下巴，鼓着嘴看着碗不动。妍希：“孙帅，大口吃饭才能长高高哦！</p><p class="ql-block">昌泽：“有大蒜，我不喜欢吃大蒜！</p><p class="ql-block">原来炒菜里放了蒜泥，这时旁边的小朋友也纷纷说了起来，展开了一场大蒜的讨论……</p> “蒜”来“蒜”去 <p class="ql-block">大蒜是生活中常见的食物，孩子们在吃饭的时候会在菜里吃到大蒜，“老师，我不喜欢吃大蒜”“我也不想吃大蒜”“大蒜煮好不辣了”“我觉得大蒜好吃”“大蒜吃了对身体好”于是，有的小朋友把大蒜从菜里挑出来，有的则吃得挺香挺香的样子。</p> <p class="ql-block">针对孩子们的讨论，我们老师决定和孩子们一起来探秘大蒜。</p> 童心育“蒜” <p class="ql-block">在种植大蒜的过程中，孩子们表现出了浓厚的兴趣。教育家陈鹤琴说：“大自然、大社会是活教材。”世界上没有比大自然更好的老师，它将万事万物都毫无保留的展现在孩子们面前，让他们去看、去听、去摸、去发现、去探索，让课程真正“活”起来。</p> “蒜”你可爱 <p class="ql-block">做朵“大蒜花”送给你！</p> 稳操胜“蒜” <p class="ql-block">宝贝们，我们一起来帮助蚂蚁运大蒜吧！</p> 能掐会“蒜” <p class="ql-block">一颗小小的蒜，渐渐地长出了幼苗🌱，蒜苗一天天的长高。我们每天都在观察大蒜的成长！</p> “蒜”你真香 <p class="ql-block">这是什么怪味道，还辣辣的，哇！我要喝水……</p> <p class="ql-block">孩子们在以大蒜为主题的活动中，从兴趣出发到开始探索，从认知到行动，观察、动手、语言表达等各方面的能力都得到了有效的锻炼与发展。这些经历必将成为孩子们学习成长路上的一笔宝贵财富，激励着他们一直向前，探寻最美的远方......</p>