等闲识得东风面万紫千红总是春——玉门市义务教育质量监测现场评估工作掠影

水调歌头

莫道君行早，风景这边独好！2023年2月19日星期天，迎着早晨料峭春寒，我和肃州区教研室黎斌副主任与陇原名师金城名校长王建萍、金城名校长高丽婉，西北师大王稳东教授一行五人乘专车前往玉门，参加酒泉市玉门义务教育质量监测现场评估工作。2月20日至24日我们利用5天时间对玉门市的七所城乡中小学进行现场评估监测。 　　2月20日——2月24日，在陇原名师名校长王建萍组长，黎斌主任副组长的正确高效领导下，第四小组成员明确分工、精诚协作、共同努力，我们用5天时间顺利完成了玉门市七所学校的义务教育质量监测现场评估工作。 　　我们玉门工作小组是一个高效温暖和谐的优秀团队。组长陇原名师名校长王建萍务实求真、高屋建瓴、用专家独特视角领航把舵；副组长教研室副主任黎斌理论丰厚案例鲜活关注学校、教师、学生个性化长足发展教方法接地气；金城高丽婉名校长评价细腻深邃不失幽默；王稳东教授远景规划高瞻远瞻专业引领；东苑学校的张鸿虎主任课堂观察睿智精准激励评价；玉局评估中心李玲主任敏捷协调阳光灿烂；陈兴业督学和刘玉霞督学为我们答疑解惑耐心仔细无微不至，把玉门教育的历史、现状、未来规划给我们介绍得清清楚楚；沁园评估中心小仲老师热心聪颖温暖如春的服务，保证了监测工作有序高效推进。 我们采取了听汇报、做访谈、翻资料、听课、实地察看、现场反馈等方式，对每所学校从办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展五个维度27个子项全面细致现场评估。在紧张的节奏中，我们既有板块的分工，还有互相的协作。特别是在反馈的环节，专家们充分肯定学校的亮点特色，从不同视角帮学校定位、规划、支招，直面短板指出改进意见。智慧朴素的教育情怀在热烈的发言中碰撞出美丽校园的愿景规划！ 玉门市第一小学文化风采 校长寄语 柳河学校风采展 　　乡村教育是湛蓝天空下生命律动的诗意生活！ 　　玉门下西号学校先后获得甘肃省文明校园、甘肃省乡村最美明德小学、甘肃省快乐校园、酒泉市教育工作先进集体、中共玉门市委党支部建设标准化示范党支部、玉门市教育系统先进基层党组织等称号。2021年、2022年连续两年六年级学业质量监测位列玉门市城乡18所学校第一名。 花海学校文化剪影 一、亮点工作1.家长和学生访谈对学校教育教学认同度高，评价好。特别是两免一补，双减，五项管理，安全教育，营养早餐，社团活动，延时服务，学困生帮扶，班级管理，家校沟通，作业评改、文化建设，教师责任心等方面，七所学校近百余名家长和学生普遍比较满意。特别是玉门一小的家长普遍认为老师像妈妈一样关爱着他们的孩子。对网课期间老师带病哑着嗓子上课很受感动激励。玉门一小、下西号学校从领导班子到教师精气神风貌朝气蓬勃，领导积极带头上课、听课参与教研。2.各个学校的社团活动丰富多彩，百花齐放。艺术教育绽放着青春和活力。社团成果小金湾学校的舞蹈走上了央视，赴港演出，黄花学校捧回了十几个金灿灿的奖杯。孩子都因社团发挥了特长，找到了自信，大大激发了他们学习的兴趣。3.金城陇原名师王建萍校长给玉门百余名教师做了课题申报立项结题的公益专题报告，博大精深，可操性强，干货满满，评价极高！ 二、不足之处1.教师年龄结构普遍偏高，专业教师不能满足教学需要，年轻教师培训单薄，成长缓慢。2.劳动教育形式单一，心理健康教育薄弱。三、对存在问题提出的对策1.针对师资薄弱，年龄偏高，培训单一的问题，建议教育行政部门争取人社，财政等上级行政部门的支持，多招聘一些专业化水平高的年青教师，加大教育培训经费投入，争取更多机会请进来，走出去，采用校本微专题培训加外部高层培训结合，依托青蓝工程，让青年教师站稳讲台，站好讲台。用待遇和人文关怀留住人才，吸引人才。2.针对劳动教育形式单一，建议开发劳动研学基地，开好学校劳动课程。针对心理健康教育层次肤浅问题，建议配备专业心理咨询老师协同班主任加大个别心理疏导和团辅活动。 　　因时间和视野有限，我们对每所学校的亮点和特色挖掘不够深入，指导支招还不够全面。玉门教育从硬件设施到软件设施政府投入在逐年加大，但在科学精细化管理方面学校之间差异较大，不够均衡。从课堂教学常规落实和学校师生考核评价机制上需进一步落实新课标理念，需完善改革创新各项管理评价制度，走出课堂单一传授知识为应试而教的传统模式。 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信在大家的共同努力下，玉门教育会发扬传承铁人精神，守正创新，勇毅前行，五育并举，向着优质均衡高质量特色发展的美好方向行稳致远，扬帆远航，春色满园！