<p class="ql-block">大班是学习习惯培养的关键时期，而点滴的学习兴趣更是与学习习惯连接紧密。这周我们开展了数学活动《4以内的分解与组成》。</p><p class="ql-block">让我们一起来揭开了数字2-4的面纱，一起来学习数的分合吧！</p> <p class="ql-block">以“天气回暖，小企鹅上岸”的情景引入，吸引了小朋友们的分解兴趣，大家纷纷想要前来尝试游戏。</p> <p class="ql-block">有小朋友想到方法，企鹅可以分为岸上与水里的企鹅，也就是分两堆。</p> <p class="ql-block">再看看合在一起是不是分解的数。</p> <p class="ql-block">了解游戏规则后，我们就开展两个游戏：小企鹅上岸和小猫吃鱼。我们一边把小企鹅和小鱼分两堆，一边在游戏单上进行数字的分解记录。</p> <p class="ql-block">原来数字2、3、4是可以分解的，分解的数字又能合成2、3、4，真神奇！在生活中，还有很多物品都能玩这个游戏呢！小朋友们你们能提出一个生活中2-4分解与组成的问题吗？考一考你的好朋友吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：梁老师</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">拍摄：梁老师</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：郑老师</p>